2016年1月22日，教育系在系304会议室召开2016年开题论证会，参加人员有教育系教授委员会全体成员组成的专家组、参与2016年国家社科基金、自科基金、教育部人文社科等项目申报的教师以及教育系其他老师。会议由教育系党总支副书记高昂主持。
开题论证会上，由教育系教授委员会成员组成的专家组详细审查了论证书，就研究课题选题是否恰当、课题论证是否充分、研究方法是否得当、课题组力量如何或分工是否得当、资料准备如何、最终成果预测如何等问题进行了讨论，对研究课题的背景方向、价值意义、立论依据、目标内容、研究思路、方法与步骤、保障条件和可能成果等方面的工作，提出了意见和建议，修改补充完善方案。
本次课题申报，教育系做了充分动员，共有8名教师申报国家社科基金，3名教师申报国家自科基金，5名教师申报教育部人文社科项目。课题论证会议从上午9:30开到下午17:00，讨论十分热烈。教师们纷纷表示专家提出的意见很有帮助，进一步明确课题研究的方向、内容、步骤和方法，更加深刻认识课题研究的深刻意义，为课题研究的实施奠定坚实的基础。专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导，大大增强了教师完成课题研究和取得预期成果的信心。会后会根据专家组的评议意见，对选题方案进行修正、补充和提高，并按规定的程序正式进入课题申报工作。
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