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2024-06
我院组织研究生参加郑州大学博士生宣讲团专题宣讲
6月4日晚上18:30,宣讲团讲师化培锦在教育学院304教室以“凝‘新’聚力,高‘质’发展——新质生产力助推高质量发展”为主题,为我院研究生们带来了一场深入浅出的讲座。化讲师详细解读了新质生产力的核心理念,阐述了其在我国经济社会发展中的关键作用,并就如何通过新质生产力助推高质量发展进行了深入探讨。宣讲中,化培锦讲师首先阐述了新质生产力的核心特点。她指出,新质生产力以创新为主导,不仅体现在科技层面,更包括... -
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2024-05
弘思辨之尚,展青春风采——教育学院辩论队闪耀赛场,季军荣誉彰显实力
“承儒辩之风,展浩然正气,储天下人才,图教育大计!“5月24日,郑州大学2024年研究生辩论赛总决赛在大学生活动中心三楼报告厅举行。我院辩论队凭借着扎实的专业知识、敏锐的洞察力和出色的应变能力,击败对手,荣获本次比赛的季军。这是对我院辩手们辛勤付出的最好肯定,她们用实力和才华证明了自己的价值,展示了我院辩手们的雄厚实力和独特魅力。历时54天,历经四场角逐,每一场比赛都充满了紧张与刺激,每一场比赛都是智慧... -
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2024-05
不负韶华,以梦为马,教育学院2024届心理系硕士研究生毕业论文答辩顺利举行
5月27日上午,郑州大学教育学院心理系举行2024届研究生毕业答辩会,中国人民大学博士生导师余国良教授、中国科学院心理所副所长刘勋教授分别担任答辩主席,郑州市第九人民医院心理医院常国胜院长、李丽副院长作为行业专家列席,基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学专业共29位硕士研究生进行论文答辩。答辩同学从研究背景、研究方法、研究结论和创新点等方面对毕业论文进行清晰而简练地阐述,并就答辩老师所提问题一一作答... -
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2024-05
毕业生历时四年 绘巨幅国画作品 弘扬河南三大精神
近日,郑州大学教育学院2020级硕士毕业研究生尹燕明利用课余节假日,创作时代楷模、长卷千里跃进大别山、移山太行等共计十六余幅国画作品。作品代表了尹燕明研究生四年来最美好、最珍贵的青春回忆,毕业离校时,用所学专业艺术的形式在笔墨情深中弘扬、践行、感悟、传播河南精神,以此来表达对母校的培养感激之情。2020年,尹燕明以优异的成绩获得支教保研的资格,留在郑大继续深造,得以有机会继续参与其导师张宽武教授主持的... -
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2024-04
学院开展优秀毕业生述评会
4月12日、4月13日,我院分别开展了省级、校级优秀应届毕业研究生评选和省级、校级优秀应届毕业本科生评选,院党委副书记桂玲玲、班主任张平平、李莹、侯洁及学生工作办公室主任、毕业班辅导员常媛媛、研究生管理办公室主任、毕业班辅导员王莹参加。在评选过程中,评委老师严格按照规定的评选条件、标准和程序,坚持公开、公平、公正的原则,把评选过程与学生成长教育紧密结合,最终评选出张木军、沈小红、卢一凡为省级优秀本科... -
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2024-04
教育学院举行2024年省级三好学生述评会
为充分发挥先进典型示范引领作用,引导广大毕业生将个人成长成才融入出彩中原伟大实践,将个人前途与国家命运同频共振,为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。根据学校关于评选2024年河南省普通高等学校三好学生、优秀学生干部和先进班集体的通知,学院通过发布通知并收集申报材料。根据汇总申请情况,学院组织了省级三好学生述评会,把展示和评审相结合,根据学校下达指标逐一评定。最终评选出研究生候凡、李明阳,本科... -
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2024-03
第十三届研究生德育工作论坛第六组研讨会在我院召开
3月19日,郑州大学第十三届研究生德育工作论坛在主校区举行。下午的分组研讨会在我院304报告厅进行,法学院、建筑学院、书法学院、音乐学院、农学院、生态与环境学院、橡塑模具国家工程研究中心、公共卫生学院副书记及辅导员、研工部朱老师共同参加研讨,院党委书记岳林强、院长樊红敏出席并欢迎各个兄弟单位到学院参会交流。会上各个学院代表从开展研究生管理工作的具体做法、工作特色、思路方面分别发言,通过分享实际案例重... -
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2023-05
发挥研究生就业典型引领,积极开展就业帮扶
根据主题教育调研情况,为了满足研究生职业规划和个人发展需要,帮助同学们更准确地把握公务员考试的定位及备考策略,分享最新最真实的应试经验,我院精心筹备的考公就业指导分享会于2023年5月17日19时在301报告厅举办。5名应届研究生分享了成功考取公务员的心得体会,分别从国考、省考、选调生考试的要求、考试考情、岗位选择等分享了经验和感悟。从备考时的课程与资料、讲师推荐、学习方法、答题技巧等方面进行了详细的介绍。... -
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2015-03
关于申报2015年度郑州大学研究生教育科研专项支持基金项目与20...
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2015-03
教育系2015年硕士研究生招生复试综合排序名单
专业计划:基础心理学8人;应用心理学7人(不含985调剂),教育经济与管理9人,职业发展教育4人; 教育管理23人,学科教学历史4人,学科教学美术3人。