为培养教育系学子的创新能力，营造浓郁向上的学术氛围，培育、选拔并推荐优秀作品参加郑州大学第八届 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，教育系于11月27日下午在教育系院办304举办了教育系第八届“挑战杯”初赛，共有十支队伍参加了竞赛。

竞赛进行时，团队展示分为两个环节，分别是PPT展示和答辩环节。在PPT展示中，各组代表都进行了精彩的演讲，并在团队介绍，团队研究课题内容及其现实社会意义的描述，以及研究缺陷和未来展望方面都做出了详细的阐述。其中，在第十组的PPT展示中，教育系13级的范雯健同学凭借自然流畅的精彩演讲夺得了观众的眼球，在对其组内研究课题《关于郑州胡同改造的反思》的阐述中，清晰明确的交代了小组在进行课题研究时所作出的各项努力：成员们不仅采用了问卷法了解胡同内、外居民的不同感受，而且将郑州胡同的发展与北京胡同进行对比，提出了因发展中的悬殊差距所引发的反思，最终对改造郑州胡同提出了建设性意见，来呼吁政府关注郑州胡同的发展与改造，深入挖掘胡同文化的特色并将其传承下去。在答辩环节中，赵越同学和赵祥辉同学分别对胡同文化的现实状况和历史渊源进行了阐述，评审专家也对选手的演讲和答辩进行了评价并提出了意见和建议。在此次竞赛中，各组选手的展示和答辩表现均十分优异，展现了学子们在创新性和现实性研究中的累累成果，在学术研究中以辛勤汗水换来的思想结晶，引发了观众们对参赛课题的思考以及对现如今现实社会想象的反思。

本次挑战杯竞赛不仅锻炼了学生们的能力，展示了大学生在课外学术科技领域的研究成果，而且对培养大学生的实践能力，创新精神均起到了促进作用。