新生入学教育是整个大学教育的重要组成部分，是新生进入大学学习的第一堂课，对新生的成才发展起着重要的导航作用。8月31日-9月19日，教育系主要从专业教育、人生规划安全教育、学习指导、环境认识、生活纪律教育六个方面入手，精心组织，在新生中开展了系列专题教育活动。

8月31日，新生入学报到第二天，我系组织新生在北操场进行了素质拓展训练。通过“我的团队”、“巧解千千结”、“直呼其名”等项目。在新生入校之初，打破了隔阂，加强了彼此之间的交流。

9月2日晚，2014级辅导员何季霖老师带领全体新生学习了《郑州大学学生管理规定》、《郑州大学普通本科生教学及学籍管理若干规定》、《郑州大学普通本科生奖学金评定办法》等文件，使学生们对大学日常管理规定有了更深的理解。

9月11日晚，系党总支书记孙新成书记围绕校情、系情及专业情况，如何度过大学生涯、科学道德与学风建设、创新教育等方面进行了专题培训；孙书记通过“学术”、“朋友”、“技能”、“社团”、“实习”、“考试”六个关键词对大学生活进行了概括讲解，寄语同学们要心中充满阳光，把握大学时光，合理规划生活。

9月17日、9月19日晚，教育学专业主任王献领教授、应用心理学专业主任赵山明教授分别对两个专业学生进行了学科专业教育。两位教授分别从专业形成、师资力量、专业思想、学业规划等方面对学生进行了详细的介绍讲解。他们要求同学们在大学要培养自主学习的意识，大量的利用课余时间全面的读书，进行自我培养。

 通过这一系列教育活动，2014级新生对大学生活有了进一步的了解，对学院和专业的认识也更加全面，并使新生们充分认识到了从中学到大学转变的人生意义及肩负的社会责任，定会指引他们以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。