为推动学院全国教育科学规划课题研究的顺利实施，保障课题研究质量，2024年11月26日，郑州大学教育学院召开2024年全国教育科学规划课题开题报告会。郑州大学教育学院贾云鹏教授担任组长，专家组成员由郑州大学教育学院马婧教授、兰州大学高等教育研究院李雄鹰教授、济南大学高等教育研究院张继明教授、陕西师范大学教育学部周兆海副教授组成。

会议由贾云鹏教授主持。贾云鹏教授代表学院向专家们参与此次的开题会议表示欢迎和感谢，并希望各位专家能够多提宝贵意见，助力课题顺利开展。四位课题负责人分别就其研究课题进行开题汇报。汇报顺序依次为刘莹“中西部地区农村大学毕业生高质量就业实现路径研究”、侯洁“人工智能时代青少年道德敏感性的测评与培育研究”、王晓生“高质量小学科学教师队伍建设的国际经验与中国路径研究”、张平平“家校社协同推进中小学科学教育的优化路径研究”。汇报人从课题的选题背景和意义、研究现状、研究目标和内容、研究方法、研究可行性、创新点与难点、分工和进度等方面开展了详细汇报。

与会专家认真听取和审议开题报告，对参与此次开题报告会的四个课题的研究内容与价值给予充分肯定，并针对课题需要完善和推进的重点提出建设性的意见和建议。专家组一致认为此次参与开题报告的课题前期准备充分，符合开题的要求和规范，均同意通过开题。最后，贾云鹏教授代表专家组勉励课题负责人按照立项要求，做好研究工作。此次课题开题报告会为课题后续顺利实施奠定了良好的基础。

教育学院2024年全国教育科学规划项目开题汇报会圆满结束。

（供稿人：刘莹  审核：贾云鹏）