为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引领青年学生在投身基层建设、服务家乡发展中坚定信念、增长本领、作出贡献，郑州大学马克思主义学院积极组织开展寒假社会实践活动，学院学子以专业知识为指引，在广袤的社会大课堂中服务人民，在浩瀚的中华文化间上下求索，以点亮河南为主线，他们的脚步遍布豫境，以践行八方为指引，他们亦走出河南，燃动四海。下面，让我们一睹马克思主义学院社会实践的风采吧！

点亮河南

一、红色精神

1.鲤跃红潮——走豫西抗日足迹，赓续赤色革命火种

2025年，正值中国人民抗日战争胜利八十周年这一重要历史节点，为了在铭记历史中汲取奋进力量，传承不朽的红色精神，历豫红迹实践团以“鲤跃红潮——重走豫西抗日足迹，赓续赤色革命火种”为主题，深入河南省巩义市、新密市，他们走进豫西抗日根据地纪念园，感受革命先烈的英勇事迹，走进中原抗日纪念园，回顾抗日斗争的艰辛历程，感悟艰苦奋斗、不屈不挠的伟大精神。

2.回溯将军故事，挺膺时代担当——东北抗联英雄吉鸿昌精神探寻

为用好红色遗址资源，汲取青春力量，传承红色基因，鸿志笃行实践队于2025年1月来到了抗日民族英雄将领吉鸿昌将军的故乡——河南省周口市扶沟县，通过参观纪念馆、拜访烈士陵园、实地访谈的方式回溯将军故事，进行理论学习，汲取奋进力量，团队的积极宣传让更多人知晓吉鸿昌将军的伟大事迹，扩大了红色文化在大众间的影响力，有助于激励更多人铭记历史、砥砺前行，为国家发展与民族复兴贡献力量。

3.探朱阳红色遗迹，铸青年爱国之魂——社会实践行动记

在时代发展浪潮中，红色基因的传承至关重要。为铸就青年学子爱国之魂，赤土青痕实践队开展了朱阳革命老区红色实践项目。队员通过实地参观、史料学习、与当地居民交流等方式，深入了解革命历史。在王治恩老师的带领下，他们走访烟火崖红军宿营地、透山战斗遗址等红色遗迹，探寻红二十五军、红七十四师的战斗故事，感受革命精神。该项目不仅是红色文化的洗礼，更是青年责任的担当，有助于激发团队成员的爱国情怀，增强历史使命感，为新时代发展贡献力量，让红色精神在传承中绽放新光芒。

4.探寻红色旧址，赓续革命精神

为探寻红色旧址，赓续革命精神，寒假期间，红色寻访队聚焦河南红色圣地，开展了意义非凡的红色研学实践。在吉鸿昌纪念馆，实践队员重走将军爱国足迹，感悟其英勇无畏；于兰考焦裕禄纪念园，体会焦裕禄一心为民、无私奉献的精神；在新乡烈士陵园，缅怀先烈，传承他们为理想信念献身的大无畏精神。实践过程中，队员们访谈红色人物亲属，挖掘背后动人故事，并通过实地调研、问卷调查等方式宣传红色文化，展现了当代大学生笃行实干、勇担时代重任的青春风采。

5.燃起中原大地第一粒革命“火种”——“中共洛阳组”诞生地纪念馆

为追寻党史足迹，传承红色基因，洛组红忆实践号利用寒假聚焦“中共洛阳组”诞生地纪念馆和八路军驻洛办事处纪念馆开展社会实践。实践团队深入场馆，通过参观陈列、查阅资料、采访亲历者等方式，深挖其成立背景、发展历程及伟大意义，并在此基础上，举办小型展览、组织红色讲座、借助新媒体平台传播红色故事，努力形成详实的历史资料集，提升纪念馆知名度，让更多人感受红色文化魅力，接受红色文化熏陶，传承红色基因，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

6.探访红色基因，追寻红色印记——河南红色文化精神考察

河南省红色文化底蕴深厚，历史悠久，为探寻愚公移山精神，激励中华儿女奋勇前行，豫见愚公·聚力助梦实践团聚焦愚公移山红色教育基地开展实践。实践中，团队前往济源市王屋山，参观愚公移山精神展览馆，实地感受精神起源，并充当讲解员分享见解，开展登山、户外拓展等团队活动，在任务挑战中感悟传承愚公精神，让这一宝贵精神财富在新时代绽放光芒。

7.寻址弘志，心悟党史

为响应习近平总书记对青年的寄语精神，寒假中，寻址悟史实践团深入许昌红色遗址，开展了一场意义非凡的红色研学实践。在 “中央河南调查组” 旧址，同学们从展厅的文字、图像中了解调查组工作，学习老一辈革命家的高尚品质；在中共许昌第一个党支部旧址，成员通过三个篇章的内容知晓党支部的发展历程，从而让团队成员深刻领悟红色文化内涵，传承红色基因，以青春之力担当中国式现代化重任，将学习成果转化为服务社会的实际行动 。

8.红色中原——英烈精神传承与理论学习实践

为深入了解中原地区革命历史，传承红色基因，2025年1月4日， 红色中原学思行团队前往中原英烈纪念馆，馆内珍贵文物、图片、复原场景，生动展现了河南人民在革命战争时期的伟大贡献。实践前，团队成员进行理论学习，探讨革命理论在当代的价值；仔细参观后，团队组织讨论会，分享学习心得。通过此次项目，参与者能深刻理解革命理论，传承红色基因，激发爱国热情，增强了社会责任感和历史使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

9.红色太行，民族脊梁

为传承红色基因，传播红色文化，赤心践悟实践团开展了一系列项目。一方面聚焦新乡南太行党史教育馆，通过线上线下结合的方式宣传。线上利用官网、社交媒体发布图文、视频展示党史资料、文物等；线下组织主题活动，邀请专家讲座，吸引团体参观，与周边学校、企事业单位合作开展研学和党日活动，将其打造成极具影响力的党史教育基地。另一方面，实践队员走进郑州二七纪念塔与纪念堂开展实践学习。通过实地探访、文物研读，感悟工人运动先驱的革命精神，结合专业所学研讨，在纪念塔前重温入党誓词。

10.探寻革命足迹，重温历史印记

为响应习近平总书记重要指示精神，探索太行精神背后的基因密码，“豫”见太行山，“青”心永追寻实践团深入河南太行八路军抗战展览馆考察研究。实践团通过探寻太行山革命足迹、重温革命历史印记，亲身感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，深切感悟太行精神；借助线上线下相结合的方式开展问卷调研，前往所在城市的中小学开展太行精神主题宣讲活动，探究革命文化资源转化为红色精神教育资源的实践路径。

11.豫章红魂·精神之旅——河南红色基地走访

为深度挖掘河南地区蕴含的红色文化资源与革命精神内涵，让更多人铭记历史、缅怀先烈，同时引导团队成员在实践中增强对红色文化的认知，提升社会实践能力与爱国热情，豫章红魂·精神之旅实践队积极开展社会实践活动，实地走访了中原英烈纪念馆、郑州党史馆这两所记录先辈奋斗历史的红色基地。在讲解员的引导下，他们深入了解革命历史，尤其被郑州大学首任校长嵇文甫的事迹所打动，通过馆内丰富的文物、资料和影像，深刻领会郑州党组织的奋斗历程与辉煌成就。

12.渡史砺志心，黄河映辉煌——革命纪念馆融入思政课的创新实践

一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。黄河是我们的母亲河，绵延神州大地；黄河也是历史的见证者，承载了先辈为新中国抛洒的热血。为了感受战争年代老区人民和子弟兵鱼水深情，缅怀先辈丰功伟绩，寄托对先烈的哀思，鉴往知来·砥砺前行实践团成员深入河南省台前县刘邓大军渡黄河纪念馆，通过实地参观学习，领悟革命精神，传承红色基因，将革命纪念馆融入思政课创新实践，通过“行走的思政课”，在党史学习教育中赓续红色血脉、汲取奋进力量。

13.数智时代革命文物“飞入寻常百姓家”的青年期待与推进路径——基于河南省2000份数据的实证研究

新时代数智技术的蓬勃发展，为革命文物的传播带来了新契机。在这一背景下，如何借助数智技术，突破传统展示的局限，使革命文物“飞入寻常百姓家”，也成为大学生实践的重要课题。文化焕彩实践队前往杨靖宇将军纪念馆、许昌革命烈士纪念馆和二七纪念馆，以“数智时代下革命文物‘飞入寻常百姓家’的青年期待与推进路径”为核心议题，深入探讨数智技术扩展革命文物影响力的作用。

14.寻访红色遗迹悟真谛，探忆峥嵘岁月稳驭舟

为积极响应习近平总书记关于用好红色资源、赓续红色血脉的重要论述，同时学习践行习近平文化思想，赤心乡兴实践团深入河南省登封市袁桥古村，那里留存着600年古槐树、400年明代避难楼等丰富遗迹，被称为“中原古村落的历史标本”，成员们通过实地观察，感受历史变迁，领悟传统文化魅力。在八路军豫西抗日根据地纪念馆，团队开展党史学习教育，回顾军民齐心抗战的感人场景，学习老一辈革命家艰苦奋斗、不怕牺牲的精神。在大熊山红色文化展览馆，成员们仔细聆听，认真学习，了解革命先辈的红色故事和百年党史。

15.追寻二七记忆，传承红色基因

二七纪念堂是郑州红色血脉和基因的原点，它不仅承载着重要的历史记忆和革命精神，同时也为党员干部和青少年提供了一个爱国主义教育的基地。为了宣传二七纪念堂和二七精神及其背后的红色记忆，“追寻二七记忆，传承红色基因”实践队走进二七纪念堂，探寻其中的红色历史，又以青年的视角，借助新媒体技术宣传二七精神。这不仅能让人们了解了二七历史和精神，更能激发人们的爱国热情和奋斗精神，为传承和弘扬二七精神做出更大的贡献。

二、传统文化

1.豫境四隅非遗探寻——文化星火燎原熠熠

为深入探寻和宣传豫东、豫西、豫北、豫南非遗文化，豫脉寻韵实践队分小组深入各地，探寻豫境四隅具有地域特色的非物质文化遗产。豫东分队走进周口淮阳，深挖泥泥狗意蕴，围绕断层问题与传承人进行深入探讨；豫西分队前往洛阳，在唐三彩文化园和博物馆，沉醉于釉色之美，亲身彩釉绘制；豫北分队前往焦作温县，在太极拳祖祠和博物馆追溯起源，了解太极拳发展历程；豫南分队奔赴信阳，聚焦信阳毛尖，感受传统与现代的融合。实践后，实践队员走进讲台、书吧、村舍和社区开展非遗宣讲，以实际行动助力非遗“破圈”。

2.豫见黄河情，党辉映史行

黄河，中华民族的母亲河，承载着数千年的灿烂文明。黄河文化是中华民族的根与魂，保护传承黄河文化意义重大。为深入了解黄河文化，传承其精神内涵，“豫见黄河情，党辉映史行”实践团队于2025年1月在郑州黄河博物馆进行了大学生寒假社会实践，通过实地考察、访谈调研、文化体验等形式，深入了解黄河文化，传承中华民族优秀传统文化。在感受黄河自然风光、历史文化与生态现状的同时，关注黄河生态挑战与保护现状，树立生态环保意识，思考自身在黄河流域生态保护和高质量发展中的责任。

3.探寻三国文化，感悟历史智慧

许昌作为三国文化的重要承载地，有着深厚的历史底蕴。寒假期间，青年红色筑梦团开启许昌三国文化研学实践。团队成员实地探访曹魏古城、春秋楼、曹丞相府及灞陵桥等地。在曹魏古城感受许都昔日繁华与现代时尚的交融；于灞陵桥体悟关曹情谊；在曹丞相府领略曹操的智慧谋略；在春秋楼感受关羽的忠义。通过参观、学习、宣讲等形式，重温三国典故，了解许昌历史文化，旨在培养民族文化自豪感和自信心，提升文化自信，让三国文化在现代社会重焕生机。团队成员也在实践中感悟历史厚重，学习名人精神，收获成长。

4.返家乡——农村基层党组织的思想引领力调查研究

为了让大学生更好地了解家乡的发展现状，增强对家乡的认同感和责任感，思领乡途实践队抵达河南省濮阳市大没岸村、河南省商丘市永城市新城张寨等五个村落进行实地走访、收集调查问卷，他们密切家乡农村基层党组织的思想引领力，调查农村基层党员干部的思想认知情况，同时考察家乡的基础设施建设和农村村民对于农村基层党组织的向心力和凝聚力，收集家乡群众的意见和建议，为农村基层治理提供青春智慧。

5.走进河南博物院，探寻中原文化之根

为寻根中原，传承文化砥砺创新，探寻中原文化之根实践团以河南博物院为实践基地，通过实地研学、小组研讨等方式，开展为期一周的深度文化考察。团队通过多维度实践探索中华文明起源密码聚焦中原文明核心区域。实践期间，团队系统梳理博物院九大主题展厅，重点研究贾湖骨笛、妇好鹗尊等镇馆之宝的文化内涵；参与"华夏古乐"复原展演项目，体验礼乐文明的活化传承；聆听专业人员讲解，与历史文化进行深入接触，学习保护文物技巧，感受中华文化的博大精深。

6.上河盛景传宋风古韵，焦馆包祠树时代新风

为深入挖掘传统文化与现代文明的融合点，从而推动新时代文化建设，汴梁新声队聚焦开封清明上河园、焦裕禄纪念馆、包公祠等文化资源，成员深入实地，探究上河盛景背后的宋风文化脉络，从历史遗迹、民俗技艺中汲取宋韵精华，记录其传承现状与发展策略；走进焦裕禄纪念馆与包公祠，深刻领悟焦裕禄精神与包公廉政文化内涵，探寻其在当代塑造社会风尚、推动道德建设的新使命，并通过文献研读、田野考察、问卷访谈等方式，整理文化传承资料，开展多种宣传活动，传播时代新风。

7.朱仙遗墨，画韵传承

开封木版年画是中国古老的传统工艺品之一，2006年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录，作为我国非物质文化遗产，它承载着丰富的历史底蕴和民间智慧。寒假期间，拾遗谱新实践队走进开封市朱仙镇，深入了解木版年画的制作工艺，传播非物质文化遗产。在实践过程中，实践队员前往开封博物馆以及朱仙镇两个实践地点。在欣赏名家年画展中感受非遗年画风采，在拜访手工艺人、观摩年画制作中领悟传统艺术的魅力，同时，通过多种方式在实践中融入思想政治教育，引导同学们了解民族文化，增强文化自信心。

三、青春宣讲

1.智行宣讲——科技浪潮引领下的智慧启迪与问题破解

为积极响应国家关于提升全民科学素养的重要指示精神，青春智行宣讲团队于2025年1月分别走进河南省郑州市秋雅社区、平顶山市叶县旧县高级中学及林州市第五小学，开展了为期数日的系列宣讲实践活动。旨在通过多元化的教育与互动形式，切实增强老年居民的防骗警觉性与科技使用能力，激发高中生对科技的兴趣与热情，并培育小学生的科学思维与创新精神。宣讲团队结合不同受众群体的特点与需求，精心策划了内容丰富的宣讲方案，在科技普及与反诈骗宣传方面取得了显著成效。

2.让花成花，让树成树——“童”行者护苗计划

教育公平是社会公平的重要基础，但在教育强国的发展进程中，农村留守儿童的教育困境不可忽视。在这种背景下，将“五育并举”理念引入留守儿童教育就有其特殊的必要性。为向农村留守儿童提供更全面、更公平的教育资源，促进教育公平的实现，童行者小分队以河南省作为主阵地，深入河南省内具有代表性的河南省周口市齐老乡和河南省南阳市新野县上港乡岗南村，针对留守儿童从五育并举的角度进行教育帮扶。团队重点关注留守儿童的教育现状，精准把握他们教育问题的痛点，并据此实施有针对性的帮扶措施，从五育并举的角度进行教育帮扶，为留守儿童送去关怀与温暖。

四、生态保护

1.绿水先锋，“乡”阳而生

习近平总书记指出：“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，要弘扬中华优秀传统文化，用好红色文化，发展社会主义先进文化，丰富人民精神文化生活。”寒假期间，红豫寻迹团深入周口乡村，实地考察环境现状，了解污染源及环保难点。同时，团队成员走进林州红旗渠纪念馆，感悟艰苦奋斗的红旗渠精神；参观兰考县焦裕禄纪念馆，学习焦裕禄一心为民的高尚品质。通过本次实践，实践队员在传承红色文化的同时找到了乡村环保的新思路，将红色精神转化为推动环保行动的动力，为乡村绿色发展贡献力量。

五、乡村振兴

1.情润枫桥·青春力行——基于新时代“枫桥经验”的基层情感教育创新探索实践

为探寻新时代“枫桥经验”发展推广中的情感教育经验和实践样态，清润枫桥·青春力行实践队前往郑州市金水区未来路办事处、焦作市马村区东苑社区、开封市龙亭区北门道社区、郑州市郑东新区博学路办事处四个实践地点，聚焦基层情感教育助推社会基层矛盾化解，深入基层调研，亲身感受基于新时代“枫桥经验”的基层情感教育的发展成就，在总结实践经验基础上，团队成员面向中小学、社区等一线开展理论宣讲，深入群众，将新时代“枫桥经验”和基层情感教育的经验和故事传递到基层每一个角落，调研宣讲并行，为增强群众获得感和幸福感、提升基层治理水平传播青春力量。

2.南街村文化瑰宝宣传实践与传承探索

为深入挖掘和传承河南省漯河市临颍县南街村丰富的文化底蕴，红色南街实践队开启“南街村文化瑰宝：宣传实践与传承探索”实践项目。项目团队通过实地考察、访谈村民、参与文化活动等方式，全面了解南街村的历史文化、民俗文化和红色文化，制作一系列宣传材料，借助多种媒体渠道广泛传播，还策划并执行系列文化活动，提升南街村文化的知名度与影响力。该项目旨在促进南街村文化的传承与保护，带动当地文化产业发展，为南街村及整个地区的文化振兴与乡村振兴提供有力支撑。

3.农家书屋数字化叙事赋能农村文化发展研究

在乡村振兴战略全面推进的时代背景下，文化振兴至关重要，农家书屋作为农村文化建设的重要阵地，其发展备受关注。“豫”见书屋调研组以此为契机，开展实践项目。团队以“乡村振兴，调研宣讲并行”为核心，前往中牟县西街村和明山庙村等具有代表性的乡村为实践点，深入调研农家书屋发展现状、问题及潜力，借助数字化手段，结合五四寄语的奋斗与创新精神，提出可行性建议。同时，通过发放宣传资料、开展知识宣讲等活动，传递党的政策声音，激发村民投身乡村振兴的热情。

4.乡途异韵——农村发展模式的多元交响与现状探索

在科技持续进步以及非农业就业岗位递增的时代背景下，我国农村迎来全新的历史发展机遇窗口。为响应“乡村振兴”的战略号召，助力消解城乡二元对立与工农差异，达成工业文明与农业文明的交融互促、协同发展，构建城乡一体化的和谐格局，乡途异韵实践队走进河南省荥阳市崔庙镇石井村，以实地调查的方式探究当地产业发展和经营模式，借助调查问卷了解当地基层建设和群众观点，用实践调查回答“我国农村究竟应选取何种经营模式作为根基，又该遵循怎样的发展路径推进农业农村现代化建设”这一实现共同富裕总体目标进程中亟待攻克的关键理论与实践课题。

践行八方

一、红色精神

1.访红色旧址·传会议精神——关于延安的重要会议回眸

延安精神不仅是革命年代的精神支柱，更是新时代激励我们前行的强大动力，为赓续传承会议精神，圣地“拾光机”实践队踏上了探寻延安精神的征程，他们先后走访了杨家岭革命旧址和瓦窑堡旧址纪念馆，团队成员走进那些见证过无数先辈奋斗历程的圣地，深入建党初期、抗日战争及社会主义建设等关键节点时期的纪念馆进行实地探索，在与游客交流过程中，团队成员们积极互动，收集大家的感受，进一步加深了对延安精神的理解。

2.踏红色遗迹，悟赤旗精神——红色资源与思政的双向奔赴

在当前思政教育不断探索创新模式的大背景下，如何让思政教育更具感染力和实效性成为关键课题。红色资源作为承载着革命历史、革命精神的宝贵财富，对于思政教育有着不可替代的价值。在此形势下，赤旗先锋队积极展开社会实践，在郑州二七纪念塔，感受先烈们的英勇无畏；在安阳内黄县四一二纪念碑前，追思那段波澜壮阔的革命岁月；在周口杜岗会师纪念馆里，领略凝聚力的强大力量；在邓州雷锋纪念馆中，重温雷锋的榜样事迹；在重庆张自忠烈士陵园，大家献上鲜花，缅怀民族英雄张自忠将军，其爱国情怀令人敬仰；在浙江宁波中共宁波地委旧址纪念馆，同学们回顾当地党组织早期奋斗的艰辛历程，深刻感受到信仰的力量；宁夏吴忠盐池革命烈士纪念馆呈现出宁夏地区革命战争时期的壮烈，先烈们为家乡解放、国家独立献身的精神，深深震撼着团队成员。

3.星散华夏红源处，青春践悟担当时——理论学习中青春责任担当的多元感悟与整合思考

为学习传承红色精神，激励青年挺膺担当，赤芒青春先锋队成员深入贵州镇远、贵州安顺、河北沧州、广西南宁、甘肃张掖、陕西西安的多处重要红色基地。在实践中，成员们通过实地参观、资料研习、与当地讲解员及民众交流等形式，追溯红色历史，感悟革命先辈们的崇高精神。从不同地域红色文化中汲取滋养，深入思考青春在当代的责任与担当，将分散的感悟进行整合提炼，旨在为大学生群体在理论学习与社会实践结合方面提供范例，激励更多青年在红色文化引领下，明确使命，积极践行青春重任，为社会发展贡献力量。

4.忆渡江，寻史迹，传红魂

为深入了解渡江战役历史，感悟先辈伟大精神，渡江拾忆冬令行团队走进渡江战役纪念馆，它是中国规模最大、收藏史料最全的纪念1949 年渡江战役历史的专题场馆。展厅内丰富的文物和详实的资料，从战前战略部署，到战士们的简陋武器，再到珍贵影像，全方位展示了战役的全过程。团队成员们认真观看，不时交流讨论，深入了解那段波澜壮阔的历史，怀着崇敬的心情默哀致敬，表达对先烈们的深切缅怀。团队成员们表示，将把在纪念馆汲取的奋进力量转化为实际行动，努力成长为能为国家建设添砖加瓦的好青年。

5.红途履痕间，文澜起新潮

为了解红色文化与旅游的结合状况，同时传承红色基因，弘扬中国特色社会主义文化，曙光文澜队九名成员奔赴江西，在江西南昌八一起义纪念馆开展红色文旅实践，通过实地探访，了解江西南昌红色旅游发展现状，在理论学习的同时观察红色文旅实践因地制宜、多元融合的特征，明悟发展红色文旅对传承红色基因、带动地方经济，创造兼具文化教育意义与商业价值的新兴旅游领域的意义。实践队坚持以青年力量弘扬中国特色社会主义文化，让红色文化突破时空局限，润养国人心灵，赓续红色基因。

二、传统文化

1.江河海畔·非遗食韵——当代传统饮食文化探源与传承

为深入理解和把握“两个结合”，以实际行动践行文化自信，为推动文化繁荣、建设文化强国贡献力量，水韵食华先锋队开展“江河海畔·非遗食韵”当代传统饮食文化的探源与传承实践活动。实践团队依水而行，在黄河、长江、滨海区域，深入非遗美食的发源地，追溯宁夏大武口凉皮、河南烩面、重庆刘氏烧鸡公、浙江小笼包、海南粉与天津煎饼果子的历史记忆与传承技艺。实践团队还借助线上平台，通过问卷调查，广泛收集数据，同时发布多期文稿推送、视频推送，以生动的文字和精彩的画面展示非遗美食技艺的独特价值，吸引大家关注与互动。

2.九曲韵·乡土情——基于沿黄九省（区）戏曲研学的民族文化传承模式探究

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为促进戏曲这一宝贵民族文化的传承和发展，寒假期间，九曲梆响实践队走进陕西省西安市，一座承载着千年历史与文化的城市，寻觅其独特的秦腔艺术之美与乡土文化之韵。在河南省新郑市蓝天社区，团队成员与剧团演员、观众及工作人员深入交流，共同欣赏了《穆桂英挂帅》背后的故事与民族文化底色；在河南戏曲声音博物馆，见证河南戏曲在不同历史时期的繁荣景象；在易俗社文化街区，队员们驻足欣赏、访谈记录，看到了秦腔作为乡土文化的深厚群众基础和强大生命力；于陕西省戏曲研究院，在秦腔艺术工作者潘老师的引导下，团队成员了解了院容院貌、院史院情，并对秦腔的历史沿革、艺术风格、唱腔唱词、剧种剧目、角色行当等有了初步的认识。

3.传承藏韵·青春筑梦——西藏非遗文化探索之旅

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，也是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。寒假期间，传承藏韵·青春筑梦实践团走进青藏高原，深入西藏这一“世界第三极”，通过走访非遗博物馆等方式，近距离接触如藏戏、藏香制作等西藏非物质文化遗产。实践队通过自己的亲身体验和实践，不仅认真学习、记录了民族记忆，还投身实践，不懈宣传、守护民族记忆。他们借助新媒体平台，以青春视角宣传和推广西藏的非物质文化遗产，助力这些民族文化瑰宝走向更广阔的天地，为雪域高原非遗传承注入新生力量。

三、生态保护

1.助科技巡河，创美丽河湖

党的二十届三中全会指出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长。寒假期间，清泓数智实践队走进乐清市水利局，开展了相关的生态实践活动，学习探索浙江乐清市运用科技技术、数字赋能的“加减乘除”工作法，从而形成可推广经验，擦亮河湖生态绿色“主色调”，助力河道生态新格局构建，助力美丽河湖创建，助力科技护航生态河道，为绘就美丽乡村新画卷贡献青年的新生力量。

四、乡村振兴

1.乡村振兴新形态——党建领航+文化立村视阈下的孤山子村发展模式探究

为积极响应党的十九大提出的重大决策部署——乡村振兴战略，提升大学生为建设宜居宜业和美乡村，加快农业农村现代化进程做出贡献的实践热情，红韵乡兴筑梦团带着对乡村振兴的思考与热情，走出河南，远赴河北，走进了河北省承德市宽城满族自治县碾子峪镇孤山子村。通过亲身实践、深度访谈和文献案例研究，深入了解当地产业，体验当地新春、乡贤等传统文化和志愿等新兴文化，学习总结了孤山子村在“党建领航+文化立村”模式下的乡村振兴之路。

2.实事求是，脚踏实地；参与基层，了解民生

为深入了解基层治理现状，切身体会公共政策和社会事务的重要性，在以自身实践为家乡、为基层做贡献的同时，提升大学生的公民意识和政治素养和处理各种实际问题的能力，“实事求是，脚踏实地”寒假实践小组走出校园，返回家乡，分赴新疆和田、新疆石河子和广西南宁三地，进入当地基层政府实习，参与政府日常工作，用青春实践践行“为人民服务”的理念。

五、感谢恩师

1.师恩永铭，青春筑梦

为发扬中华民族知恩图报的传统美德，响应郑州大学2025年大学生寒假社会实践活动号召，恩瑞杏坛实践队聚焦公益志愿类实践，以“尊师、敬师、爱师”为主题，前往景德镇浮梁一中、乐清中学和陕西省宝鸡中学，通过“感谢恩师你我同行”公众号开展“遥寄祝福”与“线下感恩”活动，结合寒假返校宣讲活动，深入挖掘师生间的感人故事，展现师恩的伟大与深沉，从而激励广大青年学子传承感恩精神，为推动教育文化事业发展贡献青春力量，以实际行动践行新时代青年在中国式现代化进程中的责任与担当。

从红色精神的赓续传承，

到传统文化的守护弘扬；

从青春宣讲的无私奉献，

到生态保护的坚定担当；

从乡村振兴的全力助力，

到感恩师恩的深情传扬。

马克思主义学院的莘莘学子，

于实践的浪潮中破浪成长，

在奉献的天地间扛起担当。

用坚实脚步，点亮河南大好风光；

用果敢行动，丈量祖国四海八方。

踔厉奋发，笃行不怠；

新程已启，续写荣光。

一审一校丨胡树飞

二审二校丨高 昂

三审三校丨薛安国

核  发丨胡树飞