为助力青年学子打开学术视野，推动学生从碎片化学习向系统性研究进阶，培育严谨求实的学术品格，学院团委组织本科生开展“乐学究理·妙趣寻知”学术活动月系列活动。活动融合经典原著推介词、英语小组打卡等多元形式，以智慧交锋点燃思想火炬，以深度探究夯实学术底蕴，引领青年学子践行“读万卷书以明志，穷千古理以致远”的求知之道，在学术探索的征程中收获真知、锤炼本领。

一、笔记凝思·文墨传理

第一期以课堂笔记评选活动为开篇，通过“定期记录+集中评选”的创新模式，将马克思主义理论学习与日常学习习惯养成深度融合，以系统规范的评分体系引导学生系统梳理理论知识、创新呈现学习成果，有效激发学生学习热情，在全院形成浓厚学术氛围，既夯实了学生的马克思主义理论基础，也培养了其严谨学术态度与理论联系实际的能力。

二、书海撷英·语润马理

第二期开展马理论著作推介词征集活动，搭建思想交流与学术表达的平台。活动依托丰富书单拓宽阅读视野，鼓励学生聚焦马克思主义经典原著、中国化马克思主义文献及前沿研究成果，用精炼文字提炼著作核心观点，结合个人体悟阐释理论价值与现实意义。活动不仅深化了学生对马克思主义理论体系的认知，更以生动的学术实践让真理力量浸润校园，有效提升青年学子的理论素养与学术传播能力，为营造浓厚的“读经典、悟原理”学术氛围注入活力。

三、英韵同行·打卡争锋

第三期开展英语学习小组打卡活动，为学生搭建语言能力提升平台。活动通过每日词汇积累、每周写作实践，实现语言基础与应用能力的双提升。活动中，组长统筹管理，组员相互督促，以微信小程序为载体，每日汇总学习成果、每周提交作文实践，形成良性互动的学习氛围，有效激发学生英语学习热情，在团队协作中锤炼语言技能，培养责任意识，切实推动学生全面发展。

同学感悟

参与课堂笔记征集活动，我对马克思主义理论学习有了全新的认知。为了让笔记兼具内容深度与创意特色，我尝试用思维导图梳理唯物史观的逻辑脉络，用对比表格区分不同理论观点，打开了我深入探索马克思主义理论的大门，让我明白，认真记录、深入思考，才能真正将理论知识转化为自己的思想武器。

——何丽灵

参加英语学习小组打卡活动，彻底改变了我以往孤军奋战的学习状态。和小组成员一起制定学习计划、互相监督打卡的日子，让我感受到了团队学习的强大动力。在未来的学习中，我会继续保持这种学习热情，借助团队的力量，不断突破自我，向着更高的目标前进。

——童嘉奕

参与马理论著作推介词征集活动，是一场打破思维桎梏、重塑理论认知的奇妙旅程。为了清晰阐释唯物史观在批判旧哲学中的突破性意义，我逐字逐句研读原文，查阅大量学术论文，不断调整表述角度，在整个过程中我收获颇多。

——曹孟睿

学院“乐学究理·妙趣寻知”学术活动月系列活动圆满落幕，此次活动有效检验了学院在创新思政教育形式、激发学生理论兴趣方面的探索成果，有力推动马克思主义理论深入学习。学院将以此为新起点，持续深化教学改革，优化育人环境，让马克思主义理论真正成为引领青年学子成长成才的强大思想武器，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献学院的坚实力量。

一审一校丨胡树飞

二审二校丨高 昂

三审三校丨薛安国

核  发丨胡树飞