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学院学生暑假“三下乡”社会实践活动·纪实篇(26)丨点亮河南,渡觅文脉——踏访玉门古渡,探寻黄河古建与非遗共生之路
  • 发布人:
  • 时间:2026-08-16
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踏访玉门古渡

探寻黄河古建与非遗共生之路

建功“十五五”,青春赴黄河文脉之约

团队成员

陈敏怡 徐念孺 宋怡甜

张思雨 曾意清 张栩菲

严君华 高一心 高一菲

紧扣“十五五”规划中华优秀传统文化创造性转化、黄河文化系统性保护传承部署,郑州大学“河脉豫兴”实践队开启实地调研第一站——玉门古渡,围绕沿黄水工古建与非遗传承的核心议题,开展多层次实地踏勘与基层走访调研。


玉门古渡依黄河而建,遗存古纤道、夯土驳岸、古渡碑刻等完整水工遗迹,亦是省级非遗黄河玉门号子的原生发源地,是郑州沿黄地带古建遗址与劳动非遗共生融合的代表性文化载体,具备极高的调研参考价值。抵达遗址后,队员分组沿水岸全线开展勘测,细致记录周围环境影响对古建造成的损毁情况,梳理遗址管护现存短板,同步留存现场勘测文字记录与实景影像资料。


为系统掌握当地文物保护规划与基层落地成效,团队前往荥阳市汜水镇口子村党群服务中心开展座谈。基层工作人员详细介绍玉门古渡日常管护、非遗推广等常态化工作,并提供村内留存的古渡历史档案、乡土文化建设台账。队员逐一研读存档文献,摘抄关键史料并拍照留存,从基层治理视角梳理古遗址保护、非遗普及的实践经验与现存制约因素,完善调研信息体系。


走出党群服务中心,团队深入沿岸村落开展民间访谈,寻访当地村民。受访群众细致讲述旧时漕运摆渡、纤夫劳作的生活图景,还原黄河号子伴随生产劳动诞生、世代口传的发展脉络。交流中团队明晰当前传承发展痛点:非遗传承人老龄化问题突出,青年学习传承渠道匮乏,常态化展演活动稀缺,古渡水工遗存与黄河号子文化资源相互割裂,二者文旅融合、联动展示的价值未能充分挖掘。队员完整记录口述史料,收集群众对古渡文旅开发、非遗普及的意见建议。

本次玉门古渡实地调研全部结束后,团队整合勘测笔记、资料档案、村民口述记录、实景影像等全部一手素材,统一分类收纳归档,搭建标准化调研资料库,为后续沿线调研对比、报告撰写、新媒体宣传筑牢数据与内容基础。

此次玉门古渡走访,让团队直观把握沿黄乡土文脉保护活化的现实机遇与发展难题。下一步,“河脉豫兴”实践队将相继奔赴各沿黄文化点位接续调研,持续扩充调研样本,以青年专业力量守护中原黄河文脉,为和美乡村文化建设、黄河文化创新转化贡献郑大学子青春力量。

(内容来源于:河脉豫兴实践队公众号)


一审一校丨胡树飞

二审二校丨徐承向

三审三校丨薛安国

  发丨胡树飞

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