为用好本土红色资源，深化实践育人成效，郑州大学马克思主义学院“二七烽火映初心，青春传薪担使命”实践团立足郑州二七红色沃土，于7月5日至7月25日开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队聚焦京汉铁路工人大罢工红色历史，依托马克思主义理论专业优势，开展场馆研学、口述史料采集、基层理论宣讲等系列实践活动，引导青年学子在实地研学中感悟二七精神，厚植家国情怀。

指导老师

杨光

团队成员

杨文静 张嘉欣 吴泽玉 郭佳怡

武晓燕 郭秀宇 杨艺轩 张思扬 崔宝戈

一、踏访红色阵地，溯源烽火峥嵘岁月

实践期间，团队先后走进二七纪念塔、二七纪念堂开展沉浸式实地研学。队员循着展陈脉络，认真研读历史图文档案，仔细观摩铁路工人工装、罢工宣传刊物、烈士家书等革命实物遗存，系统梳理京汉铁路总工会成立、全线大罢工爆发以及反动军阀残酷镇压的完整历史脉络。

课本之中的二七历史，在一件件文物、一段段史实的映照下变得立体可感。驻足于林祥谦、施洋等革命先辈相关展区，队员们结合课堂所学的党史知识，对照历史场景感悟工人阶级不畏强权、敢于抗争的崇高气节。大家认真摘抄展板史料，记录场馆讲解要点，围绕二七精神的时代内涵开展现场交流研讨，跳出书本文本，切身感悟百年前工人运动的悲壮历程，进一步夯实自身红色历史认知。

二、深耕实地寻访，打捞鲜活口述记忆

场馆馆藏史料承载着宏大的历史叙事，而亲历者的口述回忆，则留存着历史背后细腻鲜活的民间记忆。为进一步挖掘二七红色文化的一手素材，实践团队分组深入辖区社区，走访老战士、英烈后代，开展口述史访谈工作。

走访过程中，队员耐心倾听受访长辈讲述家族与二七大罢工的渊源，聆听老一辈记忆里关于铁路工人生活、二七广场城市变迁的亲身见闻。很多故事并未记载于展厅展板，却真实还原旧时代工人的生存处境，以及普通民众代代铭记英烈事迹的生活细节。实践队员认真做好录音记录，细致整理访谈文稿，留存珍贵的民间红色记忆。在一次次面对面交流之中，队员更加理解二七精神扎根于普通民众，也更加体会到红色史料搜集整理工作的现实意义。

三、立足专业所长，开展基层理论宣讲

在完成史料研学与实地寻访之后，团队充分发挥马理论专业优势，面向社区群众、中小学生开展轻量化红色主题宣讲，制作红色微课传播作品。筹备宣讲阶段，团队摒弃纯粹理论说教，整合场馆研学收获与访谈搜集到的真实故事，打磨宣讲课件，把厚重的工运历史转化为青少年易于理解的内容。

走进社区课堂，实践队员以互动问答的形式，向在场青少年讲述二七塔的由来、革命先辈的抗争故事。现场的青少年踊跃提问，在故事聆听中走近这段本土红色历史。与此同时，团队结合实地拍摄素材，剪辑制作主题短视频，打破地域的局限，拓展二七精神线上传播渠道，让红色文化走出展厅，抵达更多青年群体。

四、沉淀实践体悟，淬炼青年使命担当

本次实践没有停留在简单的参观打卡，二十余天里，队员们在场馆研读史料，在酷暑之中走访社区，在深夜整理访谈录音，反复打磨宣讲内容。实践过程中，团队成员也会出现观点分歧，大家共同讨论协商，在协作配合中完成各项实践任务。

从课堂理论走向历史发生现场，队员真切意识到，二七精神并不只是书本上的概念，它凝结着百年前工人阶级争取公道的抗争与坚守。红色文化的传承，并不需要宏大的举动，就蕴藏在史料研读、口述记录、基层宣讲一件件具体工作之中。矗立在城市中心的二七纪念塔，见证城市日新月异的变迁，也时刻提醒当代青年铭记历史、砥砺前行。

下一步，实践团将系统整理本次实践的访谈录音、图文素材，总结实践成果，持续挖掘二七红色文化时代价值，讲好郑州本土红色故事，以实际行动彰显马院青年学子的责任与担当。

（内容来源于：红塔寻迹实践团公众号）

一审一校丨胡树飞

二审二校丨徐承向

三审三校丨薛安国

核  发丨胡树飞