9月16日，“中国化时代化马克思主义理论教育教学研讨会”分论坛一在郑州大学马克思主义学院202室顺利举行。来自华中师范大学、延安大学、西北大学等高校的七名专家学者围绕主题宣讲发言，陕西师范大学马克思主义学院院长刘力波教授作指导点评，分论坛由河南师范大学马克思主义学院院长蒋占峰教授主持。

华中师范大学林昱辰以“大中小学一体化视阀下创新思政课理想信念教育的有效途径研究”为题，指出我国大中小学一体化理想信念教育虽得到重视，但是总体上还存在“理念偏差”“体系缺失”“协同不畅”“效力不足”等教育现状与时代诉求下的矛盾；延安大学崔海亮以“习近平的知青岁月对高校思想政治工作的启示”为题，指出习近平在梁家河插队的7年知青岁月，使他从一个不谙世事的少年成长为一个具有坚定理想信念，决心为群众做实事的具备丰富基层工作经验的大队支部书记，其经历对当今高校的思想政治工作具有重大启发意义；西北大学赵景龙以“革命文物与‘大思政课’建设耦合机理研究”为题，指出“大思政课”的显著特征是借助社会大课堂的各方资源对大学生开展思想政治教育活动，革命文物是开展“大思政课”的合适载体；大连海事大学崔翔以“新时代少数民族大学生意识形态安全教育的创新路径”为题，指出提升少数民族大学生意识形态安全教育实效性，应当强化高校思政课教学，发挥教育对象能动作用以及规范新媒体舆论导向。陕西师范大学殷一博以“西部大中小学思政课一体化建设的问题与对策”为题，指出西部高校大中小思政课面临的问题，提出相应的对策。河南农业大学王晨以“必然·实然·应然：红色文化培育时代新人的三维向度”为题，指出红色文化培育时代新人是历史印记和时代脉络相辉映的过程，是必然·实然·应然的统一。郑州大学孙亚茜以“大思政课”资源体系：现实状况建构思路为题，指出新时代“大思政课要善用之”给思想政治理论课教学提出了大资源、大机制、大课堂、大视野和大师资等一系列新要求。

点评环节刘力波教授指出汇报人员选题新颖，观点明确，研究深入，他建议思想政治教育研究要广泛融入教育学、心理学等其他学科。参会专家学者、青年学生围绕思政课建设的问题和路径进行了充分交流和深入探讨。现场气氛热烈，分论坛一取得圆满成功。