为深入学习贯彻2025年全国两会精神，推动党的最新理论成果进教材、进课堂、进头脑，3月6日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体教师召开专题集体备课会，围绕两会精神融入课程教学展开深入研讨。

备课会上，全体教师首先系统学习了2025年两会精神的核心内容，重点聚焦政府工作报告中关于深化改革、高质量发展、民生保障等重大议题，并结合习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、理论框架进行解读。与会教师一致认为，两会精神与习近平新时代中国特色社会主义思想一脉相承，需通过课程教学引导学生深刻理解党和国家事业发展的战略部署。

在研讨环节，教师们结合具体教学实践，提出多项两会精神融入课程的举措：一是将两会热点议题融入专题教学，例如以“高质量发展”为主题设计案例教学，增强课堂的时效性与针对性；二是探索“思政小课堂与社会大课堂”结合路径，组织学生围绕两会精神开展社会实践调研，深化理论认知；三是优化教学方法，避免照本宣科，通过互动式、情境式教学提升学生的参与感。

此次集体备课会充分体现老师们对党的创新理论融入课程教学的深入思考，下一步，教研室将围绕两会精神制定专题教学方案，促进教师不断提升教学质量，推动党的创新理论在“习概论”课程教学中落地生根。

一审一校丨张 涵

二审二校丨任中义

三审三校丨薛安国

核  发丨胡树飞