在人工智能技术深刻改变教育形态的背景下，马克思主义基本原理教研室于5月8日下午举行以“AI赋能原理课教学”为主题的期中集体备课会。会议由原理教研室主任臧豪杰主持，原理教研室教师参会。

原理课教师围绕人工智能技术与原理课深度融合展开了研讨，探索人工智能时代背景下的马克思主义原理教学新范式。通过研讨，集体备课会取得了以下共识：其一，人工智能的时代已经到来，人工智能并不能替代教师的主体地位，而是可以成为深化理论阐释的倍增器。马克思主义基本原理课需要通过充分运用人工智能技术构建智能教学系统，实现对唯物辩证法、历史唯物主义、剩余价值理论、科学社会主义等基本原理、核心概念、重要论断的动态可视化呈现。其二，要及时将人工智能技术引入课堂，比如，可以通过虚拟现实技术，使学生穿越到19世纪的欧洲工厂，感触马克思、恩格斯创立马克思主义的时代背景，身临其境体会《资本论》揭示的劳资关系本质。其三，要不断丰富和完善“AI+原理”教学资源库，提升原理课的支撑资源，还要运用大数据技术实时抓取经济社会热点，自动生成原理课教学案例。其四，要善于运用大数据分析当代大学生的所思所想所感，完成学生认知特征图谱，为精准施教提供数据支撑。通过这些技术手段的运用可以使抽象理论变得可感可知，真正实现入耳入脑入心。

一审一校丨臧豪杰

二审二校丨任中义

三审三校丨薛安国

核       发丨胡树飞