我的从教故事（7）

专访从教30年教师蒋桂芳

前言

在时光的长河中，总有一些身影，以知识灯塔照亮学子前行之路，用无私奉献书写立德树人华章。他们是知识的传播者，是灵魂的工程师，是光荣的人民教师。为更好地贯彻落实全国教育大会精神，深入实施教育家精神铸魂强师行动，我们特别推出系列专访，带您走近一位位老师的从教生涯，体悟那一颗颗“学高为师，身正为范”的赤诚初心。老师们的故事如同一股清泉，不断滋润着我们：教育是知识的传授，是心灵的触碰，是爱与责任的传递。

从教经历：卅载耕耘，初心如磐

1995年，我满怀对教育事业的热忱与憧憬进入郑州大学执教。犹记第一堂课前，我仍在反复推敲内容、琢磨教法，可当我真正步入教室，面对一双双渴求知识却又对思政课略带成见的目光时，初为人师的紧张与迷茫油然而生，一堂课下来汗透衣衫，是一位学生的一句 “老师您别紧张，您讲得很好”，让我瞬间释然，坚定对教育的热爱。

为站稳三尺讲台，不负学子期望，我秉持教研相长的教学理念一路摸索，从备课、磨课、教研到科研，全方位提升自身能力，锻造过硬教学本领。执教初期，学校设施简陋，要提扩音器去300人的大教室上课，没电了，经常得扯着嗓子喊，因此也留下了职业病——咽炎。如今智慧教室窗明几净，教学工具先进齐备，一支粉笔写春秋到数字化赋能教学，我的从教经历与学校从普通本科高校到211高校，再到“双一流”建设高校历程同频共振，既是个人教育生涯的成长轨迹，更是一代代郑大教育工作者奋斗缩影，彰显了我国高等教育事业蓬勃向上的奋进姿态。

教育理念：以爱为基，以心育魂

我始终坚信每个学生都是不可多得的财富，始终奉行用爱心引导、用智慧启迪、用耐心关怀的教育理念。三十年的教学生涯中，我积累了诸多温暖深刻的记忆：学生认真听课积极回答问题的快乐、答错问题却获得鼓励的微笑、硕博士毕业离校时发自肺腑感谢师恩的心动，这些珍贵的瞬间是我教师职业的“幸福时刻”，也鞭策我不断前行。

我从未止步于上好课，始终瞄准国家战略与思想政治理论课的教学需求，积极投身科研工作，将科研与教学深度融合，引导学生从历史维度把握发展大势，从现实维度明确使命担当，使思想政治理论课真正成为引领学生坚定理想信念、树立家国情怀的主阵地。为学生的成长成才点亮思想灯塔，助力在时代浪潮中坚定方向、勇毅前行。

个人成就：深耕育才，履责铸魂

三十载教育耕耘，不仅让我在教学育人的道路上稳步前行，也在专业领域收获认可与荣誉。教学领域，我先后获得全国高校思政课教师年度影响力人物、省思政课教学技能竞赛一等奖暨教学标兵、省思政课优秀教师、省优秀课程主持人、省人社厅记功、校优秀党员、校“三育人”先进个人等荣誉，这些荣誉既是对教学工作的肯定，更是对未来继续深耕思政课堂的激励。

科研领域，我先后主持厅级项目、各类省级项目、国家重大项目子课题、国家重点项目及国家重大专项，相关研究成果不仅为教学提供了坚实的理论支撑，也在学院发展的关键节点发挥积极作用。2017 年申报全国重点马院时，我主持的国家社科基金重大项目子课题、在《马克思主义研究》上发表的论文、获得的河南省社科优秀成果一等奖等都成为申报工作的重要支撑。这份参与感与贡献感，让我愈发明白科研不仅是个人学术追求的阶梯，更是服务国家战略、赋能学校发展的责任担当。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，承担为党育人、为国育才的重要使命。作为新时代的思政课教师，我将始终以赤子之心深耕学术沃土，以育人之责筑牢教学根基，让思政课堂真正成为铸魂育人的主阵地。

一审一校丨胡树飞

二审二校丨高 昂

三审三校丨薛安国

核  发丨胡树飞