为深入学习领会党的二十届四中全会的精神实质与核心要义，切实将党的最新理论成果融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教育教学，10月30日，“习概论”教研室组织召开集体备课会，会议由教研室主任张涵主持，教研室全体教师参加。

与会教师围绕主题进行了深入研讨和充分交流。首先，韩建力结合自身备赛第四届全国高校思政课教学展示活动经验，分享了如何系统梳理和清晰讲授新时代以来我国取得的历史性成就、发生的历史性变革，并就如何精准把握“十五五”规划涉及的关键理论要点，引导学生理解国家未来发展蓝图，提出了具有操作性的教学建议。随后，许昊就如何向学生深刻阐释党的二十届四中全会本身的重大现实意义与深远历史意义分享了见解，并围绕如何有效利用相关权威辅导读本、解读文章等教学资料，丰富教学内容、提升理论深度，介绍了自己的心得体会。苏彦玲则从宏观方法论角度出发，表示在教学过程中把握理论的主流主线、树立鲜明问题意识的重要性，并提出要善于运用全会精神回应学生关心的现实问题，在释疑解惑中引导学生深化对党的创新理论的认识和理解。与会教师结合近期教学实际也进行了热烈讨论。

最后，张涵进行总结。她表示教研室全体教师要将学习研究宣传贯彻二十届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务和教学重点，必须做到认真研学、学深悟透，全面准确领会其丰富内涵与精髓要义；要扎扎实实地将全会精神有机融入课程教案、教学课件和课堂讲授之中，实现理论体系向教学体系的科学转化。本次备课会为教研室下一步扎实推动党的二十届四中全会精神“三进”工作奠定了坚实基础。

一审一校丨张    涵

二审二校丨任中义

三审三校丨薛安国

核         发丨胡树飞