“长城被列入世界遗产名录的年份是哪一年？”

“被称为天下第一关的长城关隘是哪一个？”

“全民阅读活动首次被写入政府工作报告是在哪一年？”

4月16日下午，在首个全民阅读活动周到来之际，郑州大学的校园内书香氤氲、掌声阵阵。伴随着主持人、河南省高校青年宣讲名师赵晓毅工作室负责人赵晓毅的现场提问，“何以长城——长城上的思政课暨全民阅读主题分享会”正式拉开帷幕。

本次活动由郑州大学党委宣传部、党委学工部指导，郑州大学马克思主义学院联合中州古籍出版社、郑州市新华书店凯旋店、学习强国郑州学习平台共同主办。活动旨在以阅读为桥、以长城为媒，深入推进全民阅读进校园。

“何以长城——长城上的思政课暨全民阅读主题分享会”活动现场

问答传情，青春诵志忆长城

“1987年”“山海关”“2014年”……

活动伊始，别开生面的互动问答环节迅速点燃了现场气氛。主持人接连抛出一系列与长城、阅读相关的问题，同学们争相举手、对答如流。在一众大学生当中，一排穿着黄色校服的小学生格外引人注目。他们是来自郑州大学实验小学西校区的孩子们。

四年级小学生焦梓卿，凭借快速反应和准确回答，收获了活动礼物。她在采访中表示，她还没有去过长城，通过此次活动，更加向往长城了，“以后要找更多有关长城的书籍阅读，深入了解长城的故事”。

“天高云淡，望断南飞雁……”活动现场，郑州大学马克思主义学院2025级本科生代表齐声朗诵了《清平乐·六盘山》《七律·长征》诗篇。

朗诵环节

今年是中国工农红军长征胜利90周年。90年前，红军跨越万水千山，用双脚丈量信仰；90年后，青春的嗓音铿锵有力。“不到长城非好汉，屈指行程二万”“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，当伟人的诗句在报告厅回荡，这一刻，革命壮志与长城意象熔铸在一起。

“之前我对长城的理解很简单，认为它就是守卫祖国、抵御外敌入侵的标志。”作为朗诵者之一，冯美卿在接受采访时说，“通过此次活动，我对长城的理解更加深入，“感受到了长城背后承载的生命与热血，也更有兴趣去进一步了解长城的深层意义。”

以史为鉴，解读长城精神密码

长城，究竟是什么？

郑州大学“强国有我”宣讲团成员杨明皓以此为题，为大家带来主题宣讲。他从歌词“你要问长城在哪里？就看那一身身绿军装”切入，引出长城从古老城墙到精神象征的意象转化。杨明皓援引《何以长城》一书中的观点：“长城修建不是为了打仗，恰恰是为了不打仗。”

“长城在砖石之上，更在血脉之中，愿我们每一位青年学子都能读懂这道‘何以长城’的精神密码，在新时代的征途中，以众志成城的凝聚力和自强不息的进取心，筑起新时代属于我们的新长城。”杨明皓的呼吁迎来阵阵掌声。

紧接着，郑州大学马克思主义学院副院长、河南省高校思政课名师任中义工作室负责人任中义以“长城上的抗战”为主题，为现场师生带来一堂深刻的思政课。从九一八事变后，中国军队在长城沿线组织的一次又一次抗战，到传唱大江南北的《大刀进行曲》的诞生，任中义指出，长城抗战与中国共产党领导的长征遥相呼应，一北一南，共同构筑了从局部抗战到全民族抗战的历史转折点。“长城不倒，中华不亡”，这份精神伟力激荡在现场每一位听众的心房。

本次活动的高潮，是《何以长城》作者、中国长城文化研究中心主任董耀会的创作分享。作为中宣部主题出版重点出版物，《何以长城》由董耀会深耕长城研究四十载、结合实地考察与海量史料撰写而成。书中详细阐释了万里长城与中国历史、中国文化、中国人之间的关系。

董耀会现场分享创作故事

董耀会坦言， 他用40年的实地考察给出了答案：长城体现的是中国人民不想打仗的愿望。“我们的祖先创造‘国’字，‘国’的繁体字里面有一个‘戈’，代表兵器，代表安全。国，就是一片土地、一群人、一份安全，一个都不能少。”

分享中，董耀会寄语青年学子：“愿每个人心里都有自己的长城。读懂长城，就是读懂中国。”

作为此次活动的学生组织者，郑州大学马克思主义学院2023级学生李苗雨全程参与了活动的筹备工作。她在采访中分享了自己对长城的理解：“我从小就听过‘不到长城非好汉’这句话，一直对长城有执念。小时候爬长城没爬到顶，总想长大后再去一次。在我心里，长城就是民族精神的代表。”谈及对《何以长城》这本书的感悟，她坦言自己目前读了一半，“通过这次活动，我对长城有了更新的了解，尤其是书中对长城与民族精神的分析，让我在爱国情怀和民族认同上有了新的提升”。

“从长城走出来的阅读，不仅仅是书斋，更是社会；不仅仅是文字，更是力量；不仅仅是这个起点，更是更远的将来。”活动尾声，郑州大学马克思主义学院刘吕红院长进行了点评总结。她指出，阅读从来不是一个人的事，而是中华民族的精神传承。本次活动以长城为阅读主题，既是对中华优秀传统文化的传承，也是思政教育的生动实践。

以书为媒，讲好长城故事。刘吕红鼓励大家：“将来你们要成为时代新人，要成为民族的脊梁，要成为精神的传承者。我期待看到你们的分享，也期待你们在这种力量和文化的延续之下，能够走向更好的未来。”

同学们排队等待签名

活动结束后，同学们久久不愿散去，纷纷上前围住董耀会，捧着一本本《何以长城》请他签名留念。砖石无言，回响悠长。关于“何以长城”的对话，似乎才刚刚拉开序幕。

（内容来源于:今日头条·东风新闻）

一审一校丨胡树飞

二审二校丨徐承向

三审三校丨薛安国

核   发丨胡树飞