为深入推进“大思政课”建设，持续挖掘实践教学育人能力，近日，郑州大学“习概论”教研室本学期“学习·讲习”主题实践教学成果展示活动成功举行。来自全校十余个实践小组，围绕“十四五”时期河南高质量发展的生动实践、青年视角下的新时代中国故事，进行了形式多样、内容深刻的成果汇报。

本次活动紧扣本学期实践教学任务，分为两大主题。一组学生聚焦“十四五”时期国家中心城市建设的郑州答卷与黄河流域生态保护和高质量发展的河南之治，通过主题宣传片和现场专题讲解，生动展现了郑州国家中心城市建设成效与黄河生态保护的河南实践。另一组学生则从教材内容出发，结合身边的真实案例，用八分钟现场汇报分享了发生在新时代的一个个动人故事，阐释了党的创新理论的实践伟力。

在教师点评环节，参评教师一致认为，同学们展示准备充分、案例真实权威、视角独到深刻，能够将理论思考与社会观察紧密结合，充分体现了郑大学子良好的理论素养与责任担当。

“学习·讲习”实践教学活动已成为马克思主义学院思政课的品牌项目。学生们通过镜头记录、现场讲述等方式，将宏大叙事转化为可感可知的身边故事，既锻炼了调研与表达能力，也增强了对中国道路的认同与信心。未来，教研室将持续完善这一品牌，引导学子在行走的思政课中读懂新时代、讲好新思想，切实提升思政育人实效。

一审一校丨张 涵

二审二校丨任中义

三审三校丨薛安国

核  发丨胡树飞