为提升教师课堂教学能力，推动以赛促教、以赛促学，9月17日，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室组织召开集体备课会，邀请第八届全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者刘璐璐老师作经验分享与交流。教研室主任蒋桂芳主持会议，教研室教师参加会议。

会上，刘璐璐结合自身参赛经历，围绕教学竞赛的规则要求与备赛心得等，与老师们作了深入交流。她指出，第一，要做好科研，教学竞赛比拼的不仅是课堂呈现，更是教师对学科知识的学理把握与逻辑建构能力，以扎实的科研功底支撑课堂教学，做到学理清晰、逻辑严密；第二，要保留学科特色，思政课教学要立足课程定位和学科属性，突出理论的思想性与学理性，防止为追求形式创新而淡化课程本色；第三，要做好学情分析，坚持以学生为中心，在课堂教学过程中深入了解学生的思想实际、认知特点与成长需求，让教学内容更接地气、更有针对性。此外还特别强调课堂教学“准确第一”，要把观点准确、理论严谨、表述规范放在首位，在此基础上再追求课堂的精彩呈现，切忌本末倒置。

分享结束后，与会教师围绕备赛选题、课堂设计等具体问题与刘璐璐进行了交流讨论。蒋桂芳总结表示，刘璐璐老师的分享既有参赛规则的解读，又有教学理念的提炼，对教研室教师特别是青年教师具有很强的借鉴意义。全体教师需要认真领会、学以致用，把学习成果转化为课堂教学的实际行动，以赛促教、以赛促学，持续提升课堂教学质量，为培育学术高地、建设高水平教师队伍贡献力量。

本次集体备课会为教师备战教学竞赛、提升课堂教学水平提供了有益借鉴，进一步提升了教研室钻研教学、以研促教的良好氛围。

一审一校丨蒋桂芳

二审二校丨任中义

三审三校丨薛安国

核   发丨胡树飞