近期，郑州大学马克思主义学院在高等教育出版社、社会科学文献出版社、郑州大学出版社集中出版一批教研著作和教材成果，涵盖教材理论研究、课堂教学改革、实践教学建设和中小学思政课一体化贯通育人等领域，系统呈现学院思政课建设改革的阶段性成果。

在理论研究方面，《高校思政课“教学导向”评价体系构建研究》立足教学评价改革，探索构建以教学为导向、以育人为旨归的思政课评价体系。《2005年以来高校本科思想政治理论课教材变化研究》分析了五门课程教材的出场逻辑、变化规律和发展趋势，为新时代思政课教材建设提供学理支撑。在课堂教学改革方面，推出《郑州大学思想政治理论课教案汇编》（三卷）、《高校本科思想政治理论课程教学案例集》（六册）、《郑州大学思想政治理论课优秀课例选集（2021—2022）》、《新时代中国特色社会主义理论与实践课教学案例集》等成果，系统完整呈现思政课教学背景、目标设计、问题导向与案例成果，为一线教师提供可借鉴、可复制的教学范式。在实践教学方面，《高等学校思想政治理论课实践教学教程（本科适用）》《高等学校思想政治理论课实践教学教程（高职专科适用）》全面对接五门思政主干课程，构建“主题导学—活动设计—成果评价—活动资源包”四位一体教学流程；《行走河南：郑州大学思政课实践教学辑要》将中原大地历史文化资源转化为育人素材；《豫见思政：大中小学一体化宣讲与实践案例集》聚焦大中小学思政课一体化贯通育人，为不同学段的思政教育衔接提供了兼具地域特色与实操价值的参考范本。

近年来，学院以“教学提问、科研答题、学科定向”为理念，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，深化研究型互动式教学改革，持续推动思政小课堂与社会大课堂贯通。此次系列教研成果集中出版，是教学改革实践的系统沉淀。学院将以成果出版为契机，持续深化思政课改革创新，不断提升教学质量与育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

一审一校丨李向洋

二审二校丨任中义

三审三校丨薛安国

核  发丨胡树飞