2026年11月1日上午，明都史论学术沙龙第一期以“跨学科视域下的越南研究”为主题，在学院206会议室举行。本次学术沙龙由郑州大学马克思主义学院和郑州大学越南研究所联合主办，来自北京大学、清华大学和郑州大学马克思主义学院、郑州大学越南研究所以及外国语与国际关系学院、历史学院、国际教育学院和图书馆等单位的50余位师生参加了本次学术活动。

郑州大学越南研究所所长于向东老师担任本次活动的主持人，他表示，郑州大学越南研究所同仁在越南历史与现状研究领域长期耕耘，有较为深厚的基础。跨学科的交叉与综合研究，在中国和越南学界得到普遍重视。深化越南研究，需要进一步加强多学科的交流。

引述发言环节，郑州大学越南研究所副所长成思佳老师作了题为《越界与交汇：在多学科之间理解越南》的发言。成老师在发言中论述，越南研究本身就具有十分鲜明的跨学科属性，历史、语言、国际关系、马克思主义理论等不同学科均在此相互交织，单一学科视角难以充分把握越南社会与文化的复杂性。他表示，“越界”并非消解学科边界，而是围绕具体问题实现方法互鉴、材料共享与视野融合；“交汇”则意味着在进入他者语境的基础上，形成更具整体性的理解。

随后进入主题发言环节。北京大学外国语学院咸蔓雪老师作题为《历史文献与语言材料所见中越古代语言文化交流》的发言。她认为汉字长期为越南官方文字，汉语在语音、词汇层面对越南语产生深刻影响。她结合历史文献与越南语语言材料，梳理汉越语言接触从自然交流到书面接触、从零星借入到系统借入的演进过程，认为这一接触并非一次性输入，而是分层累积、逐步深化的历史过程；通过辨析汉越音系与不同时期借词的语音层次，语言材料能够与文献记载相互印证，共同还原中越之间长达千年的语言交融与文化互动。

清华大学区域与国别研究院管浩老师作题为《战争还是模仿：国家形成理论与来自现代早期越南南部的证据》的发言。管老师主要反思了查尔斯·蒂利“战争塑造国家”这一源于欧洲历史的经典国家形成理论，结合康灿雄等学者关于东亚制度模仿的相关研究，以16-18世纪越南南方阮主政权为案例，从中央与地方管理模式、教育与官员选拔、对外贸易等维度展开考察。他认为，阮主政权既承受持续的战争压力，又受到东亚世界政治规范的浸染，战争与模仿两种因素共同推动了其建构。

主题发言完毕后，则进入与谈环节。北京大学外国语学院谢昂老师、郑州大学外国语与国际关系学院王连旺老师、郑州大学历史学院邱普艳老师和郑州大学图书馆梁允华老师分别从越南传统文化与越南文字发展的关系、战争威胁与国家凝聚力关系的实证案例、越日语言文字演进、东西方学科理论的运用，以及历史研究与语言习得的关系等跨学科层面围绕两场主题发言展开与谈，从跨学科的角度论证支撑了两位主讲老师的观点。

会议最后，于向东老师作总结，对两位老师的主题发言给予充分肯定，表示此次交流活动取得圆满成功，有利于语言学、政治学、历史学不同学科间研究成果和研究方法的交流与思想碰撞。他认为，构建中国的越南学，需要跨学科、多学科的观念与方法；需要贯通历史与现实；需要有对对象国的综合理解。在大家帮助和共同努力下，相信郑州大学越南研究所将会取得新的发展。

一审一校丨成思佳

二审二校丨徐承向

三审三校丨薛安国

核   发丨胡树飞