为深入贯彻落实学校“人工智能+”行动总体部署，推动人工智能技术与思想政治教育深度融合，根据《郑州大学2026年“AI+思政育人”创新大赛实施方案》工作部署，由马克思主义学院承办郑州大学2026年“AI+思政育人”创新大赛思政课程类赛事。现就有关事项通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，落实郑州大学“人工智能+”行动部署，遵循学校大赛“思政为核、AI为翼、创新为要、实效为本”总体理念。聚焦AI技术赋能思政课程提质增效，立足思政课程教学改革，打造智能化、数字化、创新性思政教学效果。

二、参赛对象

思政课程赛道面向马克思主义学院专项征集，仅限马克思主义学院专任教师参与。

三、作品要求

参赛作品须紧扣马克思主义理论研究和建设工程重点教材，准确阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，确保政治方向正确、价值导向鲜明，杜绝AI生成内容失准、史实差错、理论偏差。AI技术应用须服务于教学目标，不得脱离教学实际堆砌技术。

参赛作品分为以下四个类别，教师可任选其一申报：

（一）AI赋能思政课教学设计作品。重点考察AI工具在常规备课、授课中的规范应用。

1.作品提交：一套45分钟课时的教学设计、一段8—15分钟教学视频、一份4000字左右的总结报告。

2.作品要求：

（1）教学设计应体现1课时45分钟的完整教学环节，包括AI辅助生成的教案、课件、讲义、大纲等内容。

（2）教学视频为有生课堂实录，鼓励在智慧教室完成，直观呈现AI辅助课堂教学的实效。

（3）总结报告应全面总结AI辅助教学设计的实践应用情况，具体注明AI工具在教学设计、教学视频中的使用环节，如文献检索与综述、案例素材生成、课件排版美化、讲稿润色、配图素材制作等，并说明哪些核心观点、案例选择、价值引导由教师本人审定。

（4）AI辅助生成内容占比一般不超过40%，严禁直接套用大模型输出作为讲稿全文，严禁批量生成、模板化敷衍。教学视频须为真实课堂实录或规范录制的教学片段，画面清晰、音画同步，无违规水印。

（二）思政课知识图谱与知识卡片作品。重点考察AI工具对思政课理论体系的结构化梳理与教学资源转化能力。

1.作品提交：一门思政课程知识图谱成品（可视化交互版或高清静态图）、一套不少于30张的思政知识卡片、一份2000字左右的设计说明。

2.作品要求：

（1）知识图谱以课程统编教材为依据，运用AI工具完成知识点抽取、实体关系识别与逻辑关联梳理，建成“课程—知识—案例资源”三级联动结构，以可视化方式呈现理论体系的内在逻辑、重难点分布与知识演进脉络，使抽象理论结构化、可查询、可导航。

（2）知识卡片分为核心概念图解、热点问题解析、经典原文导读等类型，不少于30张；每张卡片主题单一、表达精炼、图文并茂，可直接用于课堂讲授、学生移动端复习或新媒体传播。

（3）设计说明须说明知识图谱的章节/专题定位、所用AI工具及应用环节、知识体系的组织逻辑，以及卡片与图谱、课堂教学的对应关系。

（4）政治表述须准确，概念界定权威，案例选取典型；杜绝大模型臆造史实、曲解经典，涉及经典著作引用须核对原文。

（三）思政课数字人与教学智能体作品。重点考察AI数字人、智能体在思政课特定教学环节中的落地应用。

1.作品提交：一个可实际交互演示的数字人或教学智能体（在线链接、演示录屏或可运行应用均可）、一份应用说明（2000字左右）、一份真实课堂或教学环节试用情况说明（2000字左右）。

2.作品要求：

（1）作品须围绕某一门思政课程的特定教学环节研发，例如课程答疑助教、重难点理论讲解数字分身、课堂观点辩论陪练、红色历史场景数字讲解员、学生思想困惑对话引导者等，定位明确、场景具体。

（2）应用说明须讲清设计思路、在教学环节中的具体定位、知识库来源与内容审核机制；鼓励参照“课前诊学—课中研学—课后拓学”教学闭环设计功能，如课前依据学生画像推送预习问题、课中辅助分组讨论与观点碰撞、课后提供个性化答疑与拓展阅读。

（3）作品须进入真实课堂或教学环节试用，并附简要使用情况说明（含试用场景、使用对象、初步反馈）和不少于5张的教学场景照片，不接受仅停留在概念演示、未落地教学场景的作品。

（4）数字人形象、语音、对话内容须符合意识形态要求；涉及历史人物、革命领袖的表述须严谨规范，对话生成内容须经教师审核把关，杜绝价值引导偏差。

（四）AI赋能思政课教学改革综合案例。重点考察AI技术嵌入一门思政课程全过程的系统改革成效。

1.作品提交：一份4000字左右的教学改革实践报告，并附教学设计、学生反馈、测评数据、教学视频、教学场景照片等支撑材料。

2.作品要求：

（1）以一门思政课程一个学期的完整教学实践为基础，说明改革所针对的真实教学问题，如理论阐释抽象、课堂互动浅表化、学生学习困惑难以精准回应、教学资源更新滞后等。

（2）系统阐述AI工具或智能系统在学情分析、教学设计、课堂实施、课后辅导、学习评价等环节的具体应用方式，呈现AI技术嵌入教学全过程的完整路径。

（3）以可观测、可核验的数据说明改革成效，如课堂参与度、作业完成质量、阶段性测评变化、学生评教反馈等，做到问题导向、数据说话。

（4）报告须完整呈现教学设计与反思，不夸大、不包装，具备可复制、可推广的借鉴价值。

四、作品提交

请参赛教师11月15日18:00之前将作品发送至电子邮箱zdmyjxb@163.com。

联系人：李老师67783096

五、评审表彰

本次比赛设置一二三等奖若干，由校党委宣传部统一进行表彰。

六、附则

（一）所有参赛作品著作权归作者所有，学校拥有获奖作品用于教学研究、校园公益展示的使用权。

（二）本赛道方案为学校总实施方案配套专项方案，未尽事宜参照学校大赛总体方案执行。

马克思主义学院

2026年9月30日