尊敬的各位专家：

为深入学习贯彻习近平总书记关于马克思主义理论学科建设、大中小学思想政治教育一体化建设的重要论述，落实立德树人根本任务，挖掘黄河文化的育人价值，推动沿黄地区大中小学思想政治教育资源共享、学段衔接和区域协同，郑州大学马克思主义学院拟于2026年12月中旬在河南省郑州市举办“第三届沿黄九省马克思主义理论学科建设联盟暨大中小学思想政治教育一体化建设研讨会”。

本次会议立足沿黄地区、面向全国，坚持内涵式发展，聚焦大中小学思想政治教育一体化建设中的重点、难点和堵点，汇聚高校马克思主义学院、中小学校及相关教研机构的研究与实践力量，围绕育人目标递进、教学内容衔接、教师联合教研、资源教学转化、协同运行机制和育人成效评价开展交流，推动理论研究、教学实践与持续改进相互支撑，逐步建设具有沿黄特色、贯通各学段的常态化交流合作平台。现将有关事项通知如下。

一、会议主题

马克思主义理论学科高质量发展与大中小学思想政治教育一体化建设

二、会议时间与地点

会议时间：2026年12月中旬，会期3天。

会议地点：河南省郑州市·郑州大学。

报到时间、地点及具体日程将在后续通知中公布。

三、主要研讨议题

会议围绕以下议题征集论文和教学实践成果，投稿者可结合研究专长与教育教学实际自拟题目。

1.习近平总书记关于马克思主义理论学科建设、大中小学思想政治教育一体化建设的重要论述研究

2.马克思主义理论学科建设支撑大中小学思想政治教育一体化建设的理论逻辑与实践路径

3.大中小学思想政治教育一体化建设的理论基础、内涵与实践路径

4.沿黄地区大中小学思想政治教育一体化建设的现实基础、区域特色与协同机制

5.大中小学思想政治教育一体化建设重点、难点和堵点的调查诊断与解决路径

6.大中小学思想政治教育目标递进、内容衔接与教学方法贯通研究

7.跨学段教学中内容重复、关键内容缺失与难度跨度问题研究

8.遵循学生成长规律的政治认同、家国情怀与社会责任培育研究

9.黄河文化的精神内涵、时代价值及其育人资源转化

10.中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入各学段思想政治教育研究

11.黄河流域生态保护和高质量发展相关实践融入思想政治教育研究

12.沿黄地区文化资源融入“大思政课”的分学段任务设计与实践评价

13.大中小学思政课跨学段集体备课、同题异构与联合教研研究

14.高校马克思主义学院与中小学校协同育人的组织机制与实践模式

15.思政课教师专业发展共同体与跨学段师资培养研究

16.学校、家庭、社会协同推进思想政治教育一体化建设研究

17.数字资源共享与人工智能辅助思想政治教育的应用及规范研究

18.大中小学思想政治教育一体化建设的评价体系与实施成效研究

19.沿黄地区一体化建设典型案例、持续改进与成果推广条件研究

四、会议形式与内容

具体安排以正式日程为准。

（一）主旨报告

邀请相关领域专家，围绕马克思主义理论学科高质量发展、黄河文化育人价值与大中小学思想政治教育一体化建设作专题报告。

（二）专题研讨

围绕理论创新、学段衔接、区域协同、资源转化和评价机制等开展分组交流。

（三）跨学段联合教研

选择具有共同育人价值的主题，组织大中小学教师开展同题异构、教学展示与集体评议，交流不同学段教学目标、内容深度和教学方式的衔接思路。

（四）问题诊断与攻关工作坊

围绕参与学校提供的真实问题及相关材料，组织跨学段研讨，明确问题情境、已有证据、合作分工、实施步骤和评价方式，形成会后协同攻关建议。

（五）实践案例交流

分享课程建设、实践教学、馆校合作和教师共同体建设等经验，讨论实施条件、实践案例与推广价值。

（六）沿黄协作机制建设交流

拟召开沿黄高校马克思主义学院及相关中小学校、教研机构代表座谈会，围绕发起“沿黄大中小学思想政治教育一体化建设协作联盟”开展交流，协商年度会议轮值承办、跨学段联合教研、育人资源共享与研究合作等事项。相关合作安排由参与单位协商确定。

五、征集成果及要求

（一）学术论文

1.紧扣会议主题，观点明确、论证充分、材料可靠，具有理论意义或实践价值。

2.须为作者原创且未公开发表的成果，遵守学术规范，引用他人成果须明确注明出处。

3.以6000—12000字为宜，包含题目、摘要、关键词、正文及参考文献；摘要以300字左右为宜，关键词3—5个。

4.以Word文档提交，正文使用小四号宋体、1.5倍行距，标题层级依次采用“一、”“（一）”“1.”。

5.为便于评审，正文不出现作者姓名、单位及其他直接识别作者身份的信息；作者信息单独填写在投稿登记表中。

（二）教学案例与实践成果

欢迎提交教学设计、跨学段联合教研案例、实践教学方案和区域协同育人案例。

1.以3000—6000字为宜，说明实施背景、适用学段、具体问题、育人目标、实施过程、衔接设计、评价方式及实践反思。

2.跨学段案例应明确各学段任务及其递进关系；单学段案例应说明与相邻学段的衔接思路。

3.涉及实施成效的，应提供相应依据，并说明适用条件与局限。

4.涉及学生信息、肖像及作品的，应做好必要的授权与隐私保护。

（三）问题诊断材料

欢迎参与单位提交一体化建设中的具体问题，建议以1000—2000字说明问题发生的学段与情境、主要表现、已有依据、已尝试措施和拟合作解决的事项。涉及内部情况或个人信息的材料，应作必要处理，并注明可交流范围。

（四）提交方式

投稿截止日期：2026年11月30日。

投稿邮箱：iomzzu@zzu.edu.cn。

邮件主题：“沿黄一体化研讨会投稿＋成果类别＋作者姓名＋单位”。

请将成果文稿和投稿登记表以附件形式发送。成果文稿命名为“学术论文（或教学案例、问题诊断）＋题目”；登记表命名为“投稿登记表＋作者姓名＋单位”。

六、参会对象与邀请方式

诚邀全国高校马克思主义学院及相关院系专家学者，中小学思政课教师、德育工作者、教研人员，以及相关领域研究生投稿交流，欢迎沿黄地区各学段教师联合提交成果。

筹备组拟组织专家对投稿成果进行评审，并结合会议议题及交流安排向入选成果作者发送参会邀请。具体参会安排以正式邀请函为准。

七、会务安排

交通、住宿及餐饮安排：不收会议费，参加往来交通和住宿费自理。

参会回执、报到要求、住宿信息及详细日程将随正式邀请函或后续通知发布。

八、联系方式

联系人：郑老师 037167781779

电子邮箱：iomzzu@zzu.edu.cn。

诚挚邀请各位专家学者、大中小学教师和教研工作者赐稿参会，共同探索黄河文化育人与各学段思想政治教育贯通的有效路径，为沿黄地区大中小学思想政治教育一体化建设贡献智慧与经验。

附件：投稿登记表

郑州大学马克思主义学院

2026年10月12日

一审一校丨郑丹群

二审二校丨任中义

三审三校丨薛安国

核  发丨胡树飞