7月3日下午，审计处进行2026年第八次集体业务学习，审计处全体人员参加。本次学习分为学习月报心得交流、专题授课两大环节。

处内3名工作人员首先分享了各自关于6月份学习月报的心得体会。

心得交流结束后，审计处处长和俊民作题为《高校内部控制讲义之五——内部控制假设》的授课。授课围绕内部控制假设理论展开系统讲解，界定内部控制假设的概念及其三大核心特征，从“人”与“运行环境”两个维度提出内部控制假设的四项具体内容，分别为：人性自利、有限理性、合谋有难度、运行环境会变化。

和俊民处长深入阐释了内部控制假设各项具体内容的内在逻辑，并结合审计工作逐一解读其应用场景。基于“人性自利”“有限理性”，明确了“人兼具内部控制主体、内部控制客体的双重属性”；依据“合谋有难度”，论证了职责分工、岗位相互制衡是内部控制体系的基本骨架；从“运行环境会变化”出发，阐明了内部控制需动态迭代、持续整改不可或缺。同时，对于内部控制仅能为组织基础性控制目标提供合理保证、需常态化开展内部监视等问题作出剖析，指出高校内部控制体系建设需要立足合理的内部控制假设，并需结合办学实际和事业发展不断优化内部控制机制。