3月5日下午，出席十一届全国人大五次会议的河南代表团举行第一次全体会议，审议温家宝总理所作的政府工作报告。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山参加审议。会议由河南代表团团长卢展工主持。教育部部长袁贵仁以及国家发改委、财政部等有关部门的同志到会听取意见和建议。全国人大代表、我校党委书记郑永扣在会上作重点发言，发言在代表中产生了热烈反响。

郑永扣代表说，我完全赞同温总理所作的政府工作报告。报告以科学发展观为指导，总结成绩实事求是，剖析问题客观准确，部署工作务实求效，展望未来催人奋进，是一个总揽全局、贴近民生、凝聚人心、推动发展的好报告。报告指出，“大力发展科技、教育事业，培养高素质的人才队伍，是国家强盛、民族复兴的必由之路”，“高等教育要与经济社会发展和国家战略需要紧密结合，提高教育质量和创新能力”,“教育寄托着人民的希望，关系国家的未来，我们一定要把这项事业办得更好”。这些重要论述和相应的政策措施，紧密结合我国高等教育事业改革发展的新形势新任务，积极回应高校师生和人民群众的新需求新期待，令人深受鼓舞，备感振奋，作为来自高校的代表，我对高等教育事业的发展充满信心。

郑永扣代表就贯彻落实政府工作报告关于高等教育的工作部署，推动河南高等教育事业又好又快发展谈了自己的看法。他说，在教育部和河南省委、省政府的正确领导下，河南高等教育战线深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，坚持把社会主义核心价值体系融入高等教育全过程，党建和思想政治工作取得显著成绩，办学规模不断扩大，综合实力大幅提升。特别是河南省在资金非常紧张的情况下, 去年全省教育经费总投入达1170.94亿元，增长28.3％，其中全省财政教育支出853.5亿元，增长40.1％，圆满完成了国家4％目标对河南省的分解任务；增加专项资金23.86亿元，高校生均经费提高到9225元,到今年底将达到1.2万元；省政府筹措财政资金36亿元，积极化解高校债务,计划近期减债三分之二。这使河南高校财务状况实现了根本性好转，能够有更多的精力和财力投入内涵建设，提高教育教学水平。今年1月13日，教育部与河南省人民政府签署加快河南教育发展推进中原经济区建设战略合作协议。袁贵仁部长明确表示，教育部鼓励河南省在教育重点领域和关键环节先行先试，并在有关政策、项目、资金、人才等方面给予倾斜和支持。 1月14日 ，袁部长专程到郑州大学视察指导工作，对郑州大学近年来的发展给予了高度评价，希望郑州大学为我国高等教育改革创新做出更多探索，为河南乃至国家经济社会发展做出更大贡献，并明确表示将给予郑州大学更多的帮助和支持。去年12月，省委书记卢展工同志深入高校调研，明确指出高等教育在中原经济区建设中的重要作用，突出强调要把高校建设成为育人的高地、集聚的高地、创新的高地、服务的高地，并要求全省各级党委政府多着眼高地、多着力高地、多建设高地、多服务高地。这些充分体现了教育部和河南省委、省政府在新时期大力发展河南高等教育的信心和决心，为河南高等教育质量发展、水平提升提供了重要机遇和强大动力。作为河南高校，我们要积极找准自身定位，突出办学特色，加强学科建设，提高创新能力，以建设高水平大学、服务中原经济区建设的实际成效来回报教育部和省委、省政府的关心与支持。

郑永扣代表说，河南高等教育事业虽然取得了令人瞩目的成绩，但由于历史的原因，一些制约河南高等教育科学发展的瓶颈问题仍然存在,与全国高等教育先进地区相比，河南高等教育在整体实力特别是高水平大学建设方面还有较大差距。为此，我提两点建议。

一是建议尽快在河南省选择基础较好、实力较强的高校，纳入中央财政供给高校序列，促进河南省早日建成国内一流大学。目前，河南省没有部属本科院校和中央财政供给高校，高等教育得到中央财政的支持十分有限，远远不能满足河南高等教育事业和经济社会发展的需要，这与河南作为人口大省、经济大省、教育大省和历史文化资源大省的地位不相适应。同属中部的安徽省有2所中央财政供给高校，湖南省有2所，湖北省有8所；在西部地区，陕西省有6所中央财政供给高校,四川省有5所，重庆市有2所，甘肃省有2所。在河南省建设中央财政供给高校，是提高河南高等教育质量的需要，是促进教育公平和优质高等教育资源合理布局的需要。

二是建议尽快在郑州大学设立“优势学科创新平台”项目，推动河南高校提升学科建设水平。郑州大学是河南省唯一的国家“211工程”重点建设大学和全国第一所实施省部共建的省属高校，河南省委、省政府明确提出要支持郑州大学按照“985工程”标准建设高水平大学。目前，郑州大学已经具备建设“优势学科创新平台”项目的综合实力和学科基础。该项目的实施,将促进郑州大学全面提高人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力，带动河南高等教育整体上水平上台阶,在推进中原经济区建设、加快中原崛起河南振兴的进程中发挥更加重要的作用。