近日，教育部办公厅下发《关于公布第二批新工科研究与实践项目的通知》，由我院单崇新教授领衔主持的国家级“新工科”研究与实践项目《面向智能传感产业的理工交叉与产教融合的新工科专业建设的探索与实践》获批，这是我院首次获批国家级教学改革项目。

智能传感器作为半导体产业的重要组成部分，是现代信息技术的三大基础之一，是国民经济发展的战略性、先导性、支柱型产业。河南省在智能传感器的研发和产业化方面已位居全国前列，形成了涵盖能源、气体、气象、农业、电力（网）、环境检测等多门类传感器产业链，涌现出一批全国知名的传感器龙头企业。结合内外部形势，河南省和郑州市政府作出了大力发展智能传感器的重大举措，提出把郑州打造成为中国智能传感谷的重大决定。河南省在智能传感产业领域具有良好的基础和显著的优势，具备进一步发展壮大的良好条件，已经步入了提质转型发展的新阶段。此外，“郑洛新国家自主创新示范区”建设、郑州市“143”新型电子信息发展体系构建、高新区“中国（郑州）智能传感谷”规划等也逐步落实。为助推上述产业战略规划落地实施，全面支撑智能传感产业转型升级，面向智能传感产业的理工交叉与产教融合的新工科专业建设需要进一步探索与实践。针对智能传感领域的专业建设工作，亟需进一步探索和实践面向国家重大战略和地方优势产业的一种理工交叉与产教融合的新工科专业建设新模式。本项目拟通过深入系统开展面向智能传感产业的新工科研究和实践，打通理科偏基础和工科偏应用的学科屏障，实践物理学院近年来提出的理工互相支撑的发展思路，建立与产业需求形成反馈闭环的育人评价体系，贯通传感器产业链的产学研生态，探索与实践一条以支撑产业需求为导向，从理论上创新、从政策上完善、在实践中推进和落实的新工科专业建设新模式，努力打造智能传感产业的国内外创新中心和人才高地。

新工科是工程教育改革创新的最前沿和新方向，是高等教育立足当前的主动作为、面向未来的主动谋划。开展新工科建设是深入贯彻党的十九大精神，全面落实全国教育大会、新时代全国高校本科教育工作会议和“六卓越一拔尖”计划2.0启动大会有关要求的重要举措，是引领高等教育“质量革命”走向深入的必然选择。此次公布的教育部第二批新工科研究与实践项目共845项，包括273项新工科综合改革类项目和572项新工科专业改革类项目，涵盖29个项目群。学院高度重视新工科建设，将以此作为重要抓手，发挥新工科项目在强化质量意识、推进质量革命、打造质量品牌方面的引领作用，全面推进本科教育质量整体提升。