为进一步提升研究生导师的指导能力，强化研究生教育质量，学校于11月20日举办主题为“研究生培养与指导经验分享”的新晋导师培训会。会议由研究生院主办，吸引了全校各学院新晋导师的积极参与。原副校长关绍康教授和心理健康教育中心刘慧瀛教授分别作为主讲嘉宾，分享了他们在研究生培养过程中的心得与体会。我院共有8位新晋导师参加培训。

会议伊始，关绍康教授结合自身多年指导研究生的经验，从如何建立良好的师生关系、培养学生的创新能力以及帮助学生规划学术生涯等方面作了详细阐述。他指出，导师在学生培养中扮演着至关重要的角色，要以研究生为中心，除了学术指导，还需关注学生的综合素质发展和身心健康。他建议导师们在指导中做到“因材施教”，既要严谨治学，也要尊重学生的个性和发展需求，为他们营造宽松和谐的科研环境。

随后，心理健康教育中心刘慧瀛教授从心理健康的角度分析了研究生阶段常见的问题，例如学术压力、职业焦虑和人际关系等。她结合具体案例，提出导师应在学生情绪管理和心理支持方面发挥积极作用。“与学生的有效沟通是关键，”她表示，“及时发现学生的心理困惑，给予关怀和疏导，可以帮助学生更好地应对学业和生活中的挑战。”

在政策解读环节，研究生院各部门负责人逐一详细讲解了研究生培养过程中的重要政策和流程，包括招生与录取规范、学术论文要求、课程设置、学位申请流程及毕业审核要点等内容。他们结合实际案例，解答了导师们在日常工作中遇到的常见问题，为进一步规范培养工作提供了具体指导。

本次培训会内容充实，反响热烈。导师们纷纷表示，通过此次学习，对如何更好地履行导师职责有了深刻的认识，也为后续指导工作提供了新的思路和借鉴。学校研究生院负责人在总结发言中强调，学校将继续搭建平台，助力导师队伍专业化发展，推动研究生教育迈向更高水平。