5月20日下午，我院师生走进郑州大学附属中学，成功开展了“星火科普趣味赛”主题活动。此次活动由大学物理教学中心老师梁秋霞、宋平新带队，薛新莲、张腊花、贾建峰等协同指导，本科生矫金成带领闫紫旭、赵轩等七位学生以“赛学融合”模式为中学生呈现物理科学的思想魅力。

此次趣味赛以《物理巨匠传奇之旅》为主题，系统梳理了物理学从经典到现代的理论脉络。通过必答题、抢答题、思考题等环节设计，将牛顿定律、电磁统一理论、时空相对性等核心知识转化为趣味竞答与思辨任务，既检验了学生基础概念掌握度，又引导学生运用“理想化模型”“逻辑推理”等物理思想解决实际问题。现场学生以小组为单位踊跃参与，在开放性问题讨论中，通过画图推演、协作论证展现批判性思维，形成“主动探究—深度思辨—成果分享”的科学探究氛围。

郑州大学附属中学学生发展中心主任马素贞评价：“活动以大学生朋辈引领为特色，将抽象物理理论转化为可参与、可体验的竞赛场景，有效激发了学生对科学史和学科思想的探索兴趣，是高校科普资源反哺中学教育的生动实践。”

“星火科普趣味赛”依托全国科普教育基地，未来将开展“教师指导—学生执行—中小学联动”的协同机制，每学期定期开展赛事迭代升级，并逐步向全省中小学推广。该活动旨在通过“以赛促学”模式，让青少年在物理巨匠的思想脉络中感受科学探索的逻辑之美，培养“追根溯源、求异创新”的科学精神，为提升全民科学素质筑牢基础教育根基。

此次活动彰显了我院全国科普教育基地和关心下一代委员会的社会服务担当，基地将持续以“科普+教育”、“科普+思政”等多元模式，推动优质科学教育资源向基础教育下沉，助力培育具备科学思维与创新能力的时代新人。