“教工之家”是新时期工会工作的一种载体, 是工会融合教职工情感、增强集体凝聚力的一种有效方式。我院“教工之家”建立于07年，现有会员80人，占教职工人数的100%。 “教工之家”建成以来，成为密切联系广大教职工的重要纽带和增强向心力的重要途径，也为营建和谐的工作和生活氛围、提升教职工综合素质发挥了积极作用。在院领导的正确领导、院工会的积极努力和广大教职工的积极配合下，我院“教工之家”在2011年被校工会评为“优秀教工之家”。

一、高度重视建“家”活动，党政工密切配合，促成文学院“教工之家”建成使用。

院领导对建“家”活动高度重视，把“教工之家”的建设纳入文学院整体发展规划中，要使“教工之家”真正成为教职工可以依靠的、充分信赖的“家”，进而在广大教职工中逐步形成以院为家、爱院如家；说主人话、办主人事、尽主人责的氛围。为保证建家活动深入开展，由院党委书记担任组长，工会主席任副组长，工会委员为组员，成立了建设“教工之家”活动领导小组 。强化责任管理，落实创建措施，力争创建模范教工之家。 

经工会委员反复考察市场，选择优质产品，经过半年多的建设，建立了我院“教工之家”。其中校工会投资4万元，学院为“教工之家”投资专项经费3万元。“教工之家”占地面积 300平方米，设有院工会办公室、棋牌室、健身房、乒乓球室、器材室等。在“教工之家”，各项体育器材如篮球、排球、羽毛球、各类棋牌、大小跳绳、飞镖等应有尽有，而跑步机、健美车等健身器材更满足了职工多样的健身需求。“教工之家”建成使用后，不仅给广大教工提供相对固定的学习活动场所，更是全面提升学院物质、制度、 组织、形象、精神建设的助推器，是使学院充满凝聚力、生命力、智慧力、创新力的内燃机，也是学院培养精英人才，走内涵发展之路的基本保证。“教工之家”为营建和谐的工作和生活氛围、提升教职工综合素质发挥了积极作用。

二、用新观念、新思路和新方式，赋予工会“建家”现实意义 

1、建体育运动之家。校工会和我院共同出资为“教工之家”建立教工乒乓球室、棋类室等活动室，并购入跑步机，健骑机等健身器材。这为我院教职工提供了良好的体育平台，院工会更是组织了多项体育活动，鼓励大家积极参加，提高身体素质。特别是11年全校教职工乒乓球赛，院工会非常重视这次活动，认真组织；参选队员利用双休日和业余时间积极训练、认真备战。院党政领导也非常关心和支持这次活动，使参赛队员备受鼓舞。经过顽强拼搏，我院在38个参赛队伍当中，取得了第八名的好成绩，实现了历史性跨越。我院虽然教职工人数不多，参赛队员可选范围很小，但是他们在赛场上不畏强手，敢打敢拼，发挥了最好的水平，一举跻身学校强队行列。由这次比赛可以看出，我校各院系的群众性体育运动水平有了明显的提高，这应该归功于学校工会近年来在全校各基层工会广泛开展的建家活动，使得各基层工会的体育健身设施得到了前所未有的加强，为广大教职工提供了运动健身的良好平台。

2、建温暖关爱之家。“教工之家”就是要让文学院的每一位成员体会到人文关爱带来的家的温暖。学院投入专项建设经费为“教工之家”配备多媒体设备、音响、投影、电视机、空调、饮水机等设施，在室内悬挂学院各项集体荣誉奖牌，营造温馨和谐的氛围。这样一个设备齐全、功能完备、内涵丰富的教工之家能激励教职工通过自身的拼搏为学院获得更多的荣誉。围绕“教工之家”，院工会在教师节，“三八节”，春节等节假日大力开展群众喜闻乐见、生动活泼、健康向上的活动。提倡“重在参与，立足普及”。通过活动达到丰富教职工的文化生活，增进教工之间的相互了解和友谊，增强集体凝聚力的目的。除此之外，院工会对婚、丧、嫁、娶和生活困难、病残等职工进行走访慰问，更时常为退休教职工送去关心。院领导时刻把教职工的冷暖放在心上，贴近群众，想他们之所想，急他们之所急，哪怕有些问题一时无法解决，但多一份关怀也能让群众感受到“家”的温暖，也能得到群众的理解。用爱心、真心去温暖群众的心,，赢得教职工的工作热心，营造“众人拾柴”的氛围，使工会“建家”成为党、政、群的连心桥，成为群众排忧解难的避风港，成为团结向上的快乐园。

3、建学习创新之家。教书育人是学校工作的中心,随着新时期创新教育新课程改革的需要，教工之家建设也必然要围绕创新教育、教书育人的中心展开，这就要求我们要把建学习型教工之家放在首要位置，构建学习型之家，树立忠于职守、顽强拼搏、爱岗敬业的开拓、进取、奉献精神，使“教工之家”成为教职工提高自身素质，增强工作能力的学习阵地。 11 年 5 月 5 日 至6日，我院在二楼学术报告厅举行了为期两天的教学技能大赛。本次大赛坚持广泛参与的原则，以竞赛为契机，拟在全院教职工中掀起练技能、强素质、为教育事业做贡献的热潮。通过比赛，我院推选出了王士祥等10位教师参加河南省教学技能大赛，高瑾等三位教师参加学校中青年教师讲课大赛。王世祥、林虹、张敏等老师取得河南省教师讲课大赛一等奖，并获得省优秀教师标兵称号，刘芳等7位老师得二、三等奖。

三、通过“建家”加强工会小组建设，推进民主化管理

1、通过“建家”加强工会小组的建设。

我院工会委员会是密切联系广大职工的桥梁和纽带，担负起维护职工合法权益及上情下达、下情上达的作用。围绕着“教工之家”的建设与发展，院工会的各项工作得到进一步完善。为了确保创建活动落到实处，院工会委员会制订目标责任制、分工负责制、协调管理，把创建工作逐条分解落实，做到项项有指标，事事有人抓，限期达标。同时做好建家的设计和预算工作， 坚持从严制订工会规章制度，逐步建立一整套适应工会创建教工之家工作岗位责任、工会活动、院务公开、教师福利、领导评议等规章制度，工作有标准，办事有程序，管理有办法，奖罚有依据，使创建工作逐入制度化、规范化的轨道。 

2、通过“建家”深化二级教代会制度建设, 推进民主化管理

“建家”工作的出发点和落脚点是为职工群众服务，否则“建家”工作就会失去活力，难以发展。通过“建家”深化二级教代会制度建设，推进民主化管理，扩大教职工有序的政治参与，引导教职工正确行使民主权利，保证教职工民主管理和民主监督的权益，这正是服务职工思想的重要落实。在院党政领导班子的领导下，从维护职工切身利益的高度出发，就教师普遍关心的年度评先、评优、职称评定、年终奖金发放等内容及办法公开、过程公开、结果公开，进一步强化民主管理职能。涉及教职工利益的各项方案在酝酿形成的过程中，要充分考虑和体现教职工的意愿和要求，如作为院系工会负责同志, 参加院系党政工领导办公联席会议, 参与院系重大行政、业务工作的决策，涉及每个教职工切身利益的重要改革措施必须经过教代会审议通过, 方能推行。目前，我院正在着手准备召开第一届第二次教职工代表大会。

 

实践证明，只有在党委的正确领导下，才能推动这项工作顺利的开展，教职工的积极性才会调动起来；只有坚持以人为本，全心全意为教职工服务，办实事、办好事，才能把工会工作落到实处；只有坚持工会工作的群众性、广泛性，把维护广大教职工合法权益作为己任，主动依法维权；使工会组织真正成为“教工之家”。只有这样，才能使工会组织始终充满凝聚力、生命力和战斗力。总之，不断创新和形成特色是建家工作生存和发展的力量源泉和活力所在。我院通过“建家”工作，把教职工群众的利益维护好，把教职工的积极性调动好、发挥好。使我院“教工之家”真正成为教职工可以依靠的“家”，信赖的“家”，幸福的“家”。