5月14日下午，刘宏民院长在院多媒体报告厅为全院教工及研究生作“振奋精神抓内涵，科学发展促创新”的报告。

    刘院长结合自己在国内外多年科研工作的亲身经历，鼓励青年教师要热心于科研工作，要有一种积极投身科研的精神，这种精神会形成一股强大的科研动力。不要把科研工作当成任务，这样就会形成很大的思想压力和工作压力。刘院长认为，在科学研究上，生物医药产业是一个高投入、高风险、高回报的产业，其研发周期长，风险性大。我们一方面要有团队意识，形成大的课题组，相互交流，加强合作。另一方面年轻人思想活跃，在学习和实验活动中容易产生创新的火花。要善于观察，善于思考，及时发现问题并深入钻研。另外，教师在教学过程中，要注重学生科研能力和方法的培养，鼓励本科生尽早参与到老师的科研活动中。院长勉励青年教师和年轻学子要耐得住寂寞，守得住清贫，在药物研究工作中寻找快乐。

    院长认为，科学发展观是指导我们学习、工作的重要理论，我们在认真学习并理解其精神实质的同时，还要做到理论联系实际。就我们药学院而言，就是要做好优良教育传统的继承和大学生科技创新精神的培养，营造良好的人文氛围，振奋精神，真抓实干，全院上下形成朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。

    最后，院长结合几个科研实例，阐述了科研选题、文献调阅等科研工作的基本方法，并和广大教师进行了面对面的交流，院长的报告极大地鼓舞了广大教师科研的积极性。