团学工作
  • 第九期“薪火相传•开卷有益”研究生学术沙龙顺利举办12月28日,第九期“薪火相传•开卷有益”研究生学术沙龙在郑州大学南校区19-220教室顺利举办。我院崔汝源老师担任点评嘉宾,研究生会主席团成员于记兆主持了本次活动,6名研究生分享人共同围绕“智能与计算传播学”的主题进行了论文分享。展示环节,2023级新闻学专业王冰雪与杨晨、2023级传播学专业王冠东、2023级新闻与传播专业王莹和于记兆、2022级传播学专业韩轩歌等6名...
  • “研”途有你:我院开展考研学子送温暖活动 冉冉晨雾重,晖晖冬日微。全国硕士研究生入学考试在即,为了缓解考研学子的压力,鼓舞斗志,12月20日,我院开展为考研学子送温暖活动。院党委副书记李国栋,学生工作办公室主任、2020级本科生辅导员熊杰走进学生宿舍,为考研学子们送去冬日的温暖。风禾尽起,芳华待灼。李国栋副书记代表学院表达了对考研学子的关心和祝福,他表示,学院始终是大家坚强的后盾,学院全体老师会一直与大...
  • 我院成功举办消防安全讲座 11月30日,我院消防安全知识讲座在北核心教学区1104教室举行。本次讲座邀请学校保卫处消防科科长余海涛为师生作消防知识专题讲座,院党委副书记李国栋出席,师生代表200余人参加讲座。余海涛科长作了题为《关注消防,珍爱生命,共建平安校园》的讲座。他从火灾的分类及危害,消防设备、设施基本常识介绍,报警、灭火、疏散逃生的方法,学校易发生的几类火灾原因分析及防范以及严格落实各项消防法规制...
  • 我和我的郑大:我院成功举办第七季“新传青年说”第六期比赛11月29日晚,我院在中核八楼演播厅成功举办“新传青年说”第七季第六期比赛,本期青年说的主题是“我和我的郑大”。郑州大学心理健康教育中心副主任刘慧瀛、郑州大学学生处思想政治教育科科长于苏静、我院党委副书记李国栋、广告系副教授常燕民、新闻系副教授王一岚担任本次比赛的评委。本场比赛由王菲和邵阳梦主持。我和我的郑大,故事的开始是一本本耀眼的录取通知...
  • 我院成功举办2023暑期社会实践活动颁奖典礼一份耕耘,一份收获。为表彰我院学生在今年暑期社会实践活动中取得的优异成绩,11月15日晚,我院在415报告厅顺利举办暑期社会实践活动颁奖典礼。我院党委书记吴爱民,院长张举玺,党委副书记李国栋,副院长张淑华、郑素侠,辅导员老师熊杰、高一哲、鲁兴学以及获奖师生代表60余人出席颁奖典礼。杜建锋老师主持活动。党委副书记李国栋首先宣布获奖学生名单,并表达了对获奖学生的祝贺。...
  • 我院2023业余团校活动圆满落幕为进一步提升学院团学干部的工作素养和能力,提升我院团学工作的质量,我院于11月举办业余团校活动。院团委、学生会全体干部,2023级学生干部参与此次活动。11月1日晚,业余团校顺利开班。院党委副书记李国栋在报告中鼓励学生干部们应脚踏实地、认真学习、苦练本领、勤奋工作,并从学习、工作、生活这三个方面入手,鼓励学生干部们时刻关心同学,帮助同学。与会学生干部纷纷表示收获了新的体会和感...
  • 第八期“薪火相传•开卷有益”研究生学术沙龙顺利举办 11月2日,第八期“薪火相传•开卷有益”研究生学术沙龙在郑州大学南校区19-113教室顺利举办。我院潘亚楠副教授担任点评嘉宾,研究生会主席团成员于记兆主持了本次活动。6名研究生分享人共同围绕“国际新闻的舆情与公关”的主题进行了分享。国际社交媒体中的中国美食视频为国家文化的传播提供了新的载体,2022级传播学专业黄佳分享了论文《国际社交媒体上的中国食物旅程叙事...
  • 我院成功举办第七季“新传青年说”第五期比赛 6月19日晚,我院顺利举行第七季“新传青年说”第五期比赛。本期是毕业生特辑,主题是“用一首歌的时间,将故事写成我们”。我院党委副书记李国栋、广告学系教授周鹍鹏、学生工作办公室副主任兼2019级辅导员高一哲担任本场比赛的评委。本场比赛由刘懿丰主持。“没有什么能够阻挡,我对自由的向往,天马行空的生涯,你的心了无牵挂。”一首《蓝莲花》陪伴1号选手王燕格度过人生中的那...
  • 第七期“薪火相传•开卷有益”研究生学术沙龙成功举办6月14日至16日,第七期“薪火相传•开卷有益”研究生学术沙龙顺利开展。活动邀请我院12位优秀毕业生为21级、22级研究生开展毕业生就业经验分享会,此次活动分由院研究生会主席团成员王柏涵、陈有欣主持活动。6月14日晚,20级传播学韩晓茜、20级传播学王寒菲、20级传播学王豪祥、20级艺术学李洪旭围绕考公时间安排、信息搜集、笔试注意事项、面试、毕业论文等问题进行了详细...
  • 我院成功举办心理健康教育讲座 6月7日下午,我院在南核心教学区1104教室举办了题为“压力应对与自我情绪管理”的心理健康教育讲座。教育学院张瑞平教授应邀担任主讲人,我院师生240多人参加。讲座由院党委副书记李国栋主持。张瑞平教授以大家的学习生活压力为切入点,介绍了与压力水平有关的表现和应对压力的策略。首先,张教授让同学们观察两张图片,向大家阐述了图片视觉上的动静态变化与压力水平的关系,为同学们测试自我压...
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