本科生培养
  • 传媒专家进课堂第206讲:徐秀丽分享《从延安到红旗渠》创作与传播思想 2023年12月5日上午,应我院魏猛老师邀请,河南广播电视台大象新闻中心品牌推广中心总监徐秀丽在中核八楼实验室为郑州大学2021级新闻学1班、2班的学子进行专题片《从延安到红旗渠》的创作与传播分享。在同学们观看完《从延安到红旗渠》,徐秀丽老师展示了《从延安到红旗渠》的广泛影响力,并从“讲什么”“谁来讲”“怎么讲”“如何传”四个方面对《从延安到...
  • 传媒专家进课堂第205讲:张建生谈媒介经营实战经验2023年12月6日下午,应楚明钦老师邀请,大象融媒党委书记兼董事长张建生做客我院“传媒专家进课堂”,为同学们带来了一堂精彩的“媒介经营管理的实战经验”课堂分享。张建生老师以《大河卖场》为例,介绍了媒介经营实践与思考。他强调,在数字时代,媒体行业需要不断迭代和创新,以适应日新月异的市场环境。接着,张建生老师深入讨论了把传播做成文化,把文化做成产业的理念,...
  • 传媒专家进课堂第204讲:彭步云博士谈走进“田野调查”之我与“网红”的故事2023年12月1日上午,应我院崔汝源老师邀请,河南财经政法大学文化传播学院教师彭步云博士走入2021级网络与新媒体专业《新媒体用户研究》课堂,结合亲身研究经历为同学们讲述了田野调查法。首先,彭老师对田野调查法进行了详尽的介绍,为同学们讲述田野调查的主要方法:参与式观察与深度访谈。接着,彭老师以讲故事的方式为大家讲述她使用田野调查法的...
  • 传媒专家进课堂第203讲:河南广播电视台记者张颍辉谈“重大时政报道如何出圈” 11月24日,应我院宗俊伟老师邀请,河南广电大象新闻中心广播中心创意研发部主任张颍辉老师走进21级广播电视学《融媒节目创作》课堂,做了题为“重大时政报道如何出圈”的精彩报告。张颍辉老师首先围绕重大时政类报道的策划、优秀时政记者应具备的素质以及宣推对于作品的重要性等方面与在座师生展开交流,并分享了自己多年从事新闻前线工作的经验。...
  • 传媒专家进课堂第202讲:李佳雨谈融媒体时代广播面临的挑战与发展2023年11月11日上午,应我院秦静老师邀请,河南广播电视台记者、主持人李佳雨走进2022级《网络与新媒体概论》课堂,结合具体案例和亲身经验,为同学们讲述融媒体时代广播面临的挑战与发展。 讲座伊始,李佳雨老师首先介绍了广播电台的特点以及当前面临的挑战,并结合近年来河南广电制作的“唐宫夜宴”“中国节日”等一系列传统文化类节目不断出圈的现象,思考融...
  • 我院举办示范课教学展示观摩活动 为积极落实河南省工会、河南省教育厅发布的《关于在全省教育系统开展2023年度教学技能竞赛活动的通知》的精神,进一步提升我院青年教师的教学技能与教学创新能力,10月12日晚19:00,我院在学院资料信息中心举办示范课教学展示观摩活动。主讲教师崔汝源曾获郑州大学教学创新大赛特等奖,并将代表郑州大学参加河南省教育系统教学技能竞赛现场决赛。在课堂教学展示环节,崔汝源老师模拟授课“访问...
  • 我院2021级广播电视学专业学生前往河南广播电视台开展认知实习与课程实践活动 2023年6月20日下午,为加深学生对《影视美学》等课程深入理解,提高专业认知与实践能力,我院宗俊伟、郭晨、景典三位老师带领2021级广播电视学专业47名学生前往河南卫视·全媒体策划营销中心参观、调研和交流,近距离学习“中国节日”奇妙游系列节目制作、宣发等宝贵经验。品牌推广部副总监孔康康、总经办副总监曹新明、总经办房文子等进行了热情接待...
  • 2023年广告策划实战提案会顺利举办 2023年6月3日,一年一度广告策划实战提案会在我院学术报告厅如期举办。参加提案会的有命题企业高管、广告公司专家、郑州其他高校广告学者、我院教师及2020级广告专业同学。会议由颜景毅教授主持。此次提案的命题企业是河南广电传媒控股集团有限责任公司(简称“广电集团”)旗下两家文旅企业——河南广电发射塔管理有限公司(简称“发射塔公司”)和河南文化影视集团有限公司(简称“文影集团...
  • 传媒专家进课堂第200讲:黄刚谈新媒体与“知识变现” 2023年6月7日上午,应广告学系徐键老师邀请,当代武术家、武术新媒体人黄刚走进《创新创业基础》课堂,为2020级广告班的同学开展了以“新媒体与‘知识变现’:一个武术新媒体人的实操攻略”为主题的讲座。黄刚,传统陈式太极拳第十三代传人、中国武术协会会员、中国武术六段、中国武术段位评审员、中国武术段位考评员、北京体育大学认证“太极拳教练”和“运动康养师”。黄...
  •  传媒专家进课堂第199讲: 赵强讲“提高新闻舆论‘四力’的实践论”2023年5月31日上午,应我院崔汝源老师邀请,顶端新闻总编辑助理、编委会委员、全媒体采访中心总监赵强老师走进2021级网络与新媒体专业《网络新闻采写》课堂,为同学们分享了“提高新闻舆论‘四力’的实践论”。           赵老师从近年来传统媒体的停刊、反转新闻事件频出、自媒体情绪化表达入手,讲述引导舆论场的重要性。他指出,新闻工作者应当保持新闻敏感性...
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