为了更好地落实民政部、财政部、国务院扶贫办提出的“实施社会工作教育对口扶贫计划”的要求，更好地促进郑州大学对口扶贫点——闫洼村的教育文化的发展，更好地发挥社会工作专业的服务社会的积极功能，在学院的大力支持下，郑州大学社会工作系、MSW教育中心师生共同策划了“教育扶困，情扬闫洼，郑大社工在行动”之闫洼村社会工作对口扶贫项目。闫洼村社会工作对口扶贫项目团队由郑州大学社会工作系、MSW教育中心老师带队，由社会工作系本科生、社工专硕研究生等共计28名学生组成。本次社会工作介入教育扶贫工作在闫洼村重点围绕贫困地区留守儿童关爱保护、其他特殊困难人群关爱服务、贫困地区社会工作教育水平提升、贫困地区社会工作实习实训基地建设等服务领域于2018年7月13日至7月19日开展了为期一周的相关扶贫工作。
7月13日，在蒋美华、韩文甫、杨曦等社会工作系老师的带领下，团队经过五个多小时的车程到达了泌阳县闫洼村，郑州大学扶贫驻村第一书记潘华在村委会热情接待了团队一行人。在郑州大学公共管理学院社会工作系实践基地挂牌仪式之后，郑州大学扶贫驻村队员乔德旗老师带领队伍一起参观考察了闫洼行政村，为之后开展服务做了充分的前期准备。晚饭休息后于村委会召开了会议，会上潘华书记向老师和同学们具体说明了闫洼村扶贫的基本情况，蒋美华主任介绍了社会工作教育扶贫团队的组建情况，并说明了服务计划的安排等事宜。
7月14日起，闫洼村社会工作教育扶贫团队对招募而来的一年级至三年级的儿童分组开展了4个儿童小组活动，包括2个儿童成长小组、1个儿童社交小组和1个儿童学习小组。在蒋美华、韩文甫、杨曦、李晓芳、王华菊等老师的具体指导下，在随后几天的小组活动中，团队运用社会工作专业手法，通过“记名字”、“捉虫虫”、“丢手绢”、“口香糖”、“盲人走路”、“找零钱”、“优点轰炸”、“我画我家”、“穿越雷区”、“纸杯传水”、“夹气球接力”、“蒙眼作画”、“穿越呼啦圈”等游戏和活动开展农村贫困儿童、留守儿童教育，利用小组活动，为闫洼村的儿童交流搭建了良好的平台，让闫洼村的儿童参与到趣味性的游戏中，学习到与课堂和平时生活不一样的知识，培养了他们学习能力、交际能力、沟通能力、创新能力和团队合作能力，提升了他们的心理素质和抗逆力，开拓了他们的知识视野，同时让贫困儿童、留守儿童体验到了社会工作方法带给他们的成长与快乐，一定程度上打破了贫困文化的代际传递，彰显了社会工作助力教育脱贫攻坚的作用。
与此同时，团队的调研组为了深入社会了解民情，传达民意，一行深入闫洼村，与村民进行了面对面交流。在交流过程中了解到了郑州大学扶贫帮扶措施在闫洼村的落实效果、村民的满意度和进一步的需求等情况，在此基础上形成了相关的调研报告，力求为下一步的扶贫工作取得更好的扶贫效果提供支撑。
“教育扶困，情扬闫洼，郑大社工在行动”之闫洼村社会工作对口扶贫项目团队还为当地村民带来了丰富多彩的文娱活动，舞蹈和电影给忙碌一天后的村民们带来了别样的欢乐。在这一周的夜晚里，社会工作教育扶贫团队在村里的广场与村民一起跳广场舞，组织村民们跳健身操，积极培育社区文化活动精英。同时也给村里的老人们放映了电影《建国大业》、《举起手来》、《战狼》等经典影片，赢得了村民的好评，丰富了村民们的文娱生活，激发了贫困农村社区的活力。
在一周忙碌而又充实的活动中，社会工作教育扶贫团队的成员们深有感悟。如负责第四组儿童成长小组“喵队”的成员表示，“在这期间，孩子们不仅认识了新朋友，性格习惯上也发生了或多或少的变化。每个孩子都是与众不同的，他们都有各自的亮点与缺点，我们也要用不同的方式与他们相处，让他们信任我们。每一个小朋友的小小的变化都让我们欣喜，他们每一个情绪的变化也都引起我们的关注，我们能做的很少，但是我们希望他们的成长之路会因为我们有一点点的积极变化。”第二组“魔仙铠甲队”的成员们也深有体会，“我相信我们的组员在我们的成长小组中所收获的知识、技巧在他们未来的成长道路上也会起着重要的作用，这几天的成长也会是他们难忘的一段时光。同时，这几天的活动也让我们每一位工作员也受益匪浅，我们从每一位的组员身上看到了不同的色彩，同时也了解了他们身上的一些问题，对专业活动和知识的运用也更加深入。”
7月19日上午，“教育扶困，情扬闫洼，郑大社工在行动”之闫洼村社会工作对口扶贫项目在闫洼村孩子们的欢声笑语中圆满结束了。
通过一周的实践活动，郑州大学社会工作专业师生把教育扶贫落到了实处，充分发挥了社会工作专业的服务社会的积极功能，促进了郑州大学对口扶贫点——闫洼村的教育文化的发展。
