学院动态


首页 学院概况 师资队伍 学科科研 人才培养 党团工学 招生就业 交流合作 校友俱乐部

我院开展与柳园社区共建会暨学院班主任工作会

为积极响应学校推进“一站式”学生社区综合管理模式建设工作,将育人力量和资源整体下沉到学生社区,同时将学生社区与班主任工作结合,丰富班主任工作形式,10月9日下午,我院于郑州大学柳园社区205会议室召开政治与公共管理学院与柳园社区共建会暨学院班主任工作会。出席会议的有郑州大学学生工作部副部长学生工作处副处长、柳园社区主任张朝阳,我院党委书记于建军,副院长马润凡,学生工作办公室主任刘烨,团委书记赵鸽,团委副书记徐轶轶,各年级辅导员及班主任代表。本次会议由我院党委副书记刘娟主持。

D43A7

E0E7

会议伊始,刘娟书记指出社区管理模式和班主任工作是高校学生工作的两大重点,希望二者结合能碰撞出育人的新思路,并提出学院要积极进行班主任工作形式和内容的创新。接着,张朝阳主任发表讲话。张主任首先对我院各位领导老师的到来表示热烈的欢迎,随后深入阐述了柳园社区的现实情况和建设蓝图。他强调,学生社区建设响应中央号召,受教育部及省委高度重视,其核心在于理念之蜕变——由“指派任务”转向“深入学生”。教师们主动融入学生群体,细听其心声,解其难题,践行着教育部倡导的“打造学生党建前沿阵地、三全育人实践园地、智慧服务创新基地、平安校园样板高地”这一建设愿景。他提出了“坚持党建引领、师资入驻、学生主体和环境护航”四大战略目标,并表示共建之路,需多元互动,党课启智、留学分享、创业交流、学业导航、宿舍谈心等一系列栏目,旨在拓宽学生视野,丰富学生生活。张主任最后寄语,希望学院与社区携手,为学生服务,共促学生卓越成长,彰显教育之真谛。刘书记积极响应,表示将依托学院社会工作系专业和小班化教学的优势,深化与社区的共建合作。于建军书记表态社区与学院目标一致,都是立德树人,凡有益于学生发展的举措,都会全力支持。在场老师们亦纷纷表示肯定。此番对话,不仅是对未来的展望,更是对学生成长责任的共同担当。共建会结束,在座老师进行合影留念。

接着进行班主任工作会。首先,马润凡院长对班主任们的辛勤付出给予高度评价,亦指出班主任与辅导员职责之界,班主任重在学业,为学生做学业引导,点燃学生专业热情,促进学生间的智慧碰撞与兴趣激发。随后,2022级班主任、优秀班主任代表张聪丛老师分享她的宝贵经验:对于2024级新生,一是重视三观之塑造,邀请名师指点迷津;二是重视阅读,以书目为舟,拓宽他们的视野。对于大三学子,则强调专业认同,鼓励独立思考,在课堂上春风化雨、润物无声。她表示,将不辜负学生们、领导们的信任,继续努力。紧接着,23级班主任代表丛林老师发言。他表示,要在学生初入大学时,以国际政治为钥匙,开展班级论坛,打开学生兴趣之门,每学期进行不同的阅读主题,分模块探索新知,理解专业。同时,要倡导多元活动,快乐先行,寓教于乐,使班级团结友爱,同学互帮互助。他还定位班主任为辅导员的协助者,要与辅导员积极沟通协作。最后,新生班主任代表李志刚老师发言。李老师先是感谢学院的信任,给予锻炼的机会,接着表示将夯实责任,把工作认真落实。会场内,教师们围绕工作经验与教学规划展开热烈交流,进行思维的碰撞。

会议尾声,于书记作总结讲话,重申班主任工作之重,希望班任们勇于担当。他强调工作要细致入微,深入学生学习生活,传授经验。同时,他提醒班主任区分教学与班主任职责,创新工作形式,与辅导员、与学生工作队伍携手并进,履行好教书育人的使命。

此次会议的成功召开,不仅加深了学院与柳园社区之间的联系,为今后的共建工作奠定坚实的基础,更为班主任老师们提供一个交流学习的机会,同时也是一次集思广益、共谋发展的平台。相信在学院、社区、班主任们的共同努力下,我院定将在人才培养、社区共建等方面取得更加辉煌的成就。

E7780




我院开展与柳园社区共建会暨学院班主任工作会

为积极响应学校推进“一站式”学生社区综合管理模式建设工作,将育人力量和资源整体下沉到学生社区,同时将学生社区与班主任工作结合,丰富班主任工作形式,10月9日下午,我院于郑州大学柳园社区205会议室召开政治与公共管理学院与柳园社区共建会暨学院班主任工作会。出席会议的有郑州大学学生工作部副部长学生工作处副处长、柳园社区主任张朝阳,我院党委书记于建军,副院长马润凡,学生工作办公室主任刘烨,团委书记赵鸽,团委副书记徐轶轶,各年级辅导员及班主任代表。本次会议由我院党委副书记刘娟主持。

D43A7

E0E7

会议伊始,刘娟书记指出社区管理模式和班主任工作是高校学生工作的两大重点,希望二者结合能碰撞出育人的新思路,并提出学院要积极进行班主任工作形式和内容的创新。接着,张朝阳主任发表讲话。张主任首先对我院各位领导老师的到来表示热烈的欢迎,随后深入阐述了柳园社区的现实情况和建设蓝图。他强调,学生社区建设响应中央号召,受教育部及省委高度重视,其核心在于理念之蜕变——由“指派任务”转向“深入学生”。教师们主动融入学生群体,细听其心声,解其难题,践行着教育部倡导的“打造学生党建前沿阵地、三全育人实践园地、智慧服务创新基地、平安校园样板高地”这一建设愿景。他提出了“坚持党建引领、师资入驻、学生主体和环境护航”四大战略目标,并表示共建之路,需多元互动,党课启智、留学分享、创业交流、学业导航、宿舍谈心等一系列栏目,旨在拓宽学生视野,丰富学生生活。张主任最后寄语,希望学院与社区携手,为学生服务,共促学生卓越成长,彰显教育之真谛。刘书记积极响应,表示将依托学院社会工作系专业和小班化教学的优势,深化与社区的共建合作。于建军书记表态社区与学院目标一致,都是立德树人,凡有益于学生发展的举措,都会全力支持。在场老师们亦纷纷表示肯定。此番对话,不仅是对未来的展望,更是对学生成长责任的共同担当。共建会结束,在座老师进行合影留念。

接着进行班主任工作会。首先,马润凡院长对班主任们的辛勤付出给予高度评价,亦指出班主任与辅导员职责之界,班主任重在学业,为学生做学业引导,点燃学生专业热情,促进学生间的智慧碰撞与兴趣激发。随后,2022级班主任、优秀班主任代表张聪丛老师分享她的宝贵经验:对于2024级新生,一是重视三观之塑造,邀请名师指点迷津;二是重视阅读,以书目为舟,拓宽他们的视野。对于大三学子,则强调专业认同,鼓励独立思考,在课堂上春风化雨、润物无声。她表示,将不辜负学生们、领导们的信任,继续努力。紧接着,23级班主任代表丛林老师发言。他表示,要在学生初入大学时,以国际政治为钥匙,开展班级论坛,打开学生兴趣之门,每学期进行不同的阅读主题,分模块探索新知,理解专业。同时,要倡导多元活动,快乐先行,寓教于乐,使班级团结友爱,同学互帮互助。他还定位班主任为辅导员的协助者,要与辅导员积极沟通协作。最后,新生班主任代表李志刚老师发言。李老师先是感谢学院的信任,给予锻炼的机会,接着表示将夯实责任,把工作认真落实。会场内,教师们围绕工作经验与教学规划展开热烈交流,进行思维的碰撞。

会议尾声,于书记作总结讲话,重申班主任工作之重,希望班任们勇于担当。他强调工作要细致入微,深入学生学习生活,传授经验。同时,他提醒班主任区分教学与班主任职责,创新工作形式,与辅导员、与学生工作队伍携手并进,履行好教书育人的使命。

此次会议的成功召开,不仅加深了学院与柳园社区之间的联系,为今后的共建工作奠定坚实的基础,更为班主任老师们提供一个交流学习的机会,同时也是一次集思广益、共谋发展的平台。相信在学院、社区、班主任们的共同努力下,我院定将在人才培养、社区共建等方面取得更加辉煌的成就。

E7780