7月30日上午，应郑州市第九十九中学南校区和郑州航空港区人民检察院“检—校—社”未成年人司法社工活动的邀请，郑州大学政治与公共管理学院社会工作系丛林老师率2024级社会工作研究生张静、刘畅一行3人出席，并在活动中深度探讨了未成年人司法社工领域的相关话题。
此次活动旨在整合高校学术资源、检察机关司法实践与中学教育场景，打造未成年人临界预防的“郑州样本”。在活动现场，郑州大学社会工作系丛林老师与相关领导就司法社工进行了深度会谈与案例研讨。会谈中，丛林老师结合专业理论，现场就法治教育的开展形式与工作人员进行交流，指出沉浸式教育对提升未成年人法治意识的重要性，为更多的罪错未成年人点亮希望。其带领的学生也结合课堂所学，对互动体验设施的优化提出了建设性看法。
在参观完“向阳心理驿站”“司法社工驻校工作室” 等配套设施场所之后，丛林老师团队结合社会工作实务经验，就如何将科技设备与心理疏导、行为矫正工作更有效地结合展开讨论，提出了一系列具有实操性的建议，得到学校方面的认可。
郑州市九十九中校长在与丛林老师会谈之后表示期待与郑州大学社会工作专业建立长期合作，借助专业力量提升教育矫治水平。我校也定会继续社工领域的深耕，在未来时间里为郑州航空港区人民检察院以及第九十九中学等更多地区长期提供司法社工专项督导、课题研究及实习生输送，促进我校MSW教育实现“校园—社区—司法”三域贯通培养，从而让社会上越来越多人能够看到司法社工的力量，并提高对社会工作的认识。
此次受邀共建，是郑州大学社会工作专业继2024年牵头成立“河南省司法社工研究与培训中心”后，再次以高校身份深度嵌入地方未成年人保护网络。我校将持续发挥学科优势，为郑州乃至全省司法社工高质量发展贡献“郑大智慧”和“郑大方案”。
此次活动通过高校专业力量与实务单位的深度互动，不仅为郑州市第九十九中学的教育矫治工作以及郑州航空港区人民检察院的未检工作注入了专业思路，也让郑州大学社会工作专业的师生将理论知识应用于实践场景，实现了“实践反哺教学、专业助力治理” 的良好效果。
