2026年4月19日上午，郑州大学政治与公共管理学院“开放融合年”系列学术活动暨“政管论坛”第七十三期学术讲座在学院209会议室顺利举行。本次讲座特邀厦门大学公共事务学院院长、教授、博士生导师、闽江特聘教授于文轩作题为《人工智能体时代的公共管理知识生产与学者角色重塑》的学术报告。

讲座开始前，郑州大学政治与公共管理学院院长孙远太教授对于文轩教授的到来表示热烈欢迎，并向与会师生介绍了于文轩教授的学术经历与研究成果。孙远太院长指出，于文轩教授长期深耕智慧治理、公共事务教育和公共管理研究方法等领域，在国内外重要学术期刊发表了大量高水平成果，学术积淀深厚、研究视野开阔。此次讲座聚焦人工智能体时代公共管理学科发展的前沿议题，对于学院师生深入理解人工智能背景下公共管理知识生产范式的转变、把握学科发展趋势和提升学术研究能力具有重要启发意义。

在讲座中，于文轩教授首先结合自身的研究体会与现实观察，从宏观层面分析了人工智能迅猛发展对公共管理学科带来的深刻冲击与系统性变革。他指出，人工智能不仅是一种新技术工具，更在不断重塑公共管理的研究对象、研究方式和知识边界。在这一背景下，公共行政学与政治学因其直面国家治理、公共事务和制度运行的核心问题，反而在人工智能时代展现出更为突出的学科价值与发展潜力。他以富有前瞻性的判断和深入浅出的阐释，引导师生重新思考公共管理学科的时代定位与知识使命。

随后，于文轩教授围绕“人工智能体时代的公共管理知识生产与学者角色重塑”这一核心主题展开系统论述。他结合国内外相关前沿文献与生动案例，深入分析了人工智能体如何影响公共管理研究的问题发现、资料获取、分析方式、理论建构与成果表达，并进一步讨论了在智能技术深度嵌入学术研究的情境下，公共管理学者所面临的角色调整与能力重塑问题。他指出，面对人工智能浪潮，学者既不能简单排斥，也不能被动依赖，而应以开放、理性和审慎的态度主动拥抱AI、善用AI，使其真正成为提升研究效率、拓展学术视野、增强知识创新能力的重要工具。

在讲座的最后部分，于文轩教授还结合自身长期从事教学、科研与学术管理的实践经验，围绕“学生在人工智能体时代应该如何学习与成长”这一话题进行了深入交流。他勉励同学们积极适应技术变革，主动提升数字素养与方法意识，在善用AI提升学习和研究效率的同时，更要注重独立思考能力、问题意识、价值判断能力和学术规范意识的培养。他强调，真正决定一个学生能否在未来脱颖而出的，并不仅仅是对工具的掌握程度，更在于是否具备提出真问题、进行深思考、开展高质量表达与持续学习的能力。这一部分内容紧密贴近学生成长实际，具有很强的针对性和感染力，引发了在场师生的强烈共鸣。

在互动交流环节，现场师生围绕人工智能体对学术训练方式的影响、公共管理研究中AI工具的合理使用边界、AI赋能教学等问题踊跃提问。于文轩教授逐一进行了细致回应，与师生展开了深入而富有启发性的交流。整个互动过程观点鲜明、气氛热烈。

讲座结束后，孙远太院长对本次报告进行了总结。他表示，于文轩教授的讲座紧扣学科前沿，视野宏阔、内容充实、见解深刻，不仅深化了学院师生对人工智能体时代公共管理知识生产变革的认识，也为学院推进学科建设、人才培养和科研创新带来了重要启示。孙院长代表学院对于文轩教授的精彩报告表示衷心感谢，并希望广大师生以此次讲座为契机，进一步增强问题意识、前沿意识和创新意识，积极思考人工智能背景下公共管理学科发展的新方向、新问题与新方法，不断提升学术研究能力和人才培养质量。

本次“政管论坛”第七十三期讲座是郑州大学政治与公共管理学院持续推进“开放融合年”“创新突破年”和学科建设系列活动的重要组成部分。讲座的成功举办，不仅为学院师生搭建了与高水平学者面对面交流的学术平台，也进一步营造了浓厚的学术氛围，拓展了学院师生对人工智能与公共管理交叉前沿问题的理解。未来，学院将继续依托“政管论坛”等品牌学术活动，邀请更多国内外知名专家学者来院交流，不断推动学术创新、学科建设与人才培养协同发展。