为深入落实新时代劳动教育要求，推动社会工作专业实践教学走深走实，助力学生将专业理论与基层治理实践深度融合，5月8日，社会工作专业2024级学生在授课教师许冰的带领下，走进郑州市金水区通信花园社区，开展《社区社会工作》课程实践教学活动。
当前，社区治理正朝着精细化、专业化方向发展，迫切需要一批具备专业素养、熟悉基层实务的社会工作人才，为社区治理创新注入专业力量。通信花园社区作为党建引领社区治理及老旧小区改造的典范样板，其创新实践模式已成为历届社会工作专业学生鲜活的教学案例，为本次研学活动提供了优质实践平台，也为专业人才培养提供了生动参照。
研学过程中，在社区书记及工作人员的热情指引和详细介绍下，师生一行先后参观了社区长者食堂、爱心驿站、公益服务项目、楼组文化、志愿者积分系统、社区合伙人制度及社区企业等核心治理场景。社区在养老服务、志愿服务、资源整合等方面的创新做法，让同学们跳出课本局限，直观感受到社会工作专业知识在基层实践中的灵活运用，深刻理解了“理论联系实际” 的重要意义，也真切体会到居民自治所迸发的强大力量。
社区老党员、通信花园社区社会组织孵化中心负责人张美荣老师，为同学们上了一堂生动的实践课。她结合自身多年社区工作经验，深入浅出阐释了党建引领在社区治理中的核心作用：“党建引领是政治方向的引领，是舆论阵地的引领，要潜移默化融入社区大大小小的活动、居民工作及各项事务中。”她强调，党建引领离不开党员的示范带动，党员的使命就是把党的好政策转化为居民的好生活，让群众在基层治理中感受到温暖与关怀。最后，张美荣老师向同学们发出倡议，鼓励大家毕业后投身社区工作，在社区这片广阔天地中施展专业才华、贡献青春力量。
随后，同学们走进由社区合伙人开设的社区茶吧，在轻松愉悦的氛围中，与社区工作人员、社区合伙人代表围绕社区合伙人遴选标准、社区空间长效运营模式、社区经济发展的着力点与难点等基层治理前沿问题展开深入研讨。同学们结合课堂所学理论积极建言献策，在交流碰撞中拓宽了专业视野，进一步认识到社区治理的复杂性与专业性，更加明确了自身专业学习的方向与目标。
此次实践研学活动，既是社会工作专业落实劳动教育、强化实践教学的具体举措，更是回应社区治理专业人才需求、践行专业“知行合一”育人理念的生动体现。活动不仅让学生接触到社区治理最前沿、最鲜活的实践样本，更引导学生结合社区具体实践反思课本知识、优化服务设计、完善知识储备，有效提升了专业实践能力与社会责任感，夯实了专业学习基础。
不少学生在活动后表示，本次研学收获颇丰，大家不仅真切感受到社会工作的专业价值与社会意义，更深刻认识到自身的责任与使命。学生雷先源深有感触地说：“本次研学让我印象最深的，是张美荣老师那句‘把党的好政策落实下来，变成人民的好生活，这就是真正的党建引领’。这句话道出了党建引领的本质，也契合社会工作‘政策实践’与‘资源链接’的角色。在通信花园，我们看到党员如何把政策落到实处，用专业行动让‘人民的美好生活’从愿景变为现实。”
学生侯涵睿说：“通信花园社区以红歌凝聚共识、用便民服务温暖人心，为居民办实事、解难题；居民主动参与活动、支持治理、弘扬正气，成为基层治理的主体。双向支撑、以心换心，我认为这就是通信花园党建引领基层治理的成功密码。”
学生赵艺龙在谈及社区党员张美荣老师时说：“77岁的年纪，连办公室空调都舍不得开，别人早已安享退休生活，而她仍在一线奋斗。我看到了优秀党员身上近乎信念的执着，也明白了要做好社会工作，我们新生力量必须在心中种下一颗名为‘信念’的种子，紧紧跟随前辈步伐，为社会工作发展贡献新生代力量！”
此次社区研学活动，搭建了社会工作专业与基层社区协同育人的桥梁，既为专业学生提供了将理论转化为实践的平台，也为社区治理注入了青春活力，为后续深化专业实践教学、培养符合时代需求的社会工作专业人才奠定了坚实基础。未来，社会工作专业将持续深化校地合作，推动实践教学常态化、规范化开展，助力更多专业学生扎根基层、服务群众，以专业力量赋能基层社区治理高质量发展，践行社会工作“助人自助”的专业初心。
