为进一步做好审核评估准备工作，切实提升本科课程建设质量，推进数字化教学技术的应用与更新迭代，学院于3月26日开展了以“对标审核评估要求、提升课程建设质量”为主题的教研活动。此次活动作为2024年度系列教研活动之一，旨在帮助教师们深入理解审核评估的内涵和标准，同时探讨如何通过创新教学方法和数字化教学技术来提升本科课程的建设质量。学院部分专兼职教师及部分临床导师参加了本次活动。

  会上，来自摩课教育的姚爱贞老师从数字化教学技术的角度，探讨了如何运用现代科技手段来提升课程教学的效果和质量。她详细介绍了摩课教育在数字化教学方面的最新实践案例，包括各种形式的微课制作、微课的应用等。

随后，全体专兼职教师一并观看学习了新一轮本科教育教学审核评估中专家视角下的“听看课”、“试卷毕设调阅”要求和方法，对如何对标审核评估要求、做好审核评估迎检准备有了更深刻的理解。

  会后，部分老师就会议内容进行了深入交流，大家一致认为，数字化教学技术的应用是提升课程建设质量的重要手段之一，但也需要注意技术的合理运用，避免过度依赖。在应用中更要结合专业特点，开展特色化、个性化教学。

  审核评估是学院教育教学工作的重要环节，也是提升课程建设质量的重要契机。本次教研活动的开展为教师们深入学习领会审核评估的内涵和标准、切实将审核评估要求落实到课程建设中提供了契机。今后，学院也将继续加大对教学改革的支持力度，为教师们提供更多的学习和交流机会，共同推动学院教学工作的创新发展。