我院分别于6月24日上午和25日上午，对2013级14名研究生进行了教学实践考核。担任本次考核评委的老师有临床1教研室单岩教授、路丽娜副教授、何琨副教授和张凡老师、秦颖老师，临床2教研室伍东红副教授、孙霞副教授，实验室中心主任张艳副教授，基护教研室蔺敏副教授、赵燕利老师等。陈勤院长主持并督导考核。

理论试讲过程中，研究生每人用20分钟的时间讲展示了关于基础护理学中“压疮的预防与护理”、“静脉输液的常见不良反应”等、内外科护理学的“肾病综合征病人的护理”、“冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理”，外科护理学忠“乳腺癌病人的护理”等内容的教学设计。评委在每位同学试讲结束后，提出了很多中肯的意见和建议。其中，彭会珍同学在讲解“心绞痛病人的护理”时，以生动真实的案例导入，认真分析每个知识点，教学幻灯清晰有条理，并与台下同学积极互动，获得评委老师们的好评。徐甜甜同学在讲解“静脉输液的常见不良反应”时，以视频导入的形式，指出在某医院发生输液不良反应的严重后果，教导同学们一定要注重操作中的每个细节，密切观察患者的病情变化。其他研究生同学们，也分别展示了一定的教学技巧和教学组织能力。

理论试讲结束后，评委老师们提出，教学能力是研究生应具有的重要核心能力之一。研究生同学大部分的幻灯都制作的非常精美，但在具体的教学技能方面还需要很多的锻炼。另外，由于大家首次接触教案，对此方面的能力很薄弱，希望加大对此方面的训练。在教学过程中，应具有为人师表的气质，语言表达的优美、语速的抑扬顿挫，在衣着、用语等方面都应需要精雕细琢。最后，陈勤副院长也指出，教学之路，任重而道远，希望同学们以最认真的态度，面对以后的工作和生活。作为师资队伍的储备力量，应感责任重大，要努力完善自己，为护理教育的发展贡献自己的力量。