自全国新型冠状病毒疫情爆发后，教育部和省政府做出2020年春季学期延延迟开学的决定。为最大限度减少疫情对学校研究生教育工作的影响，郑州大学党委研究生工作部、研究生院发出了《致全校研究生导师的一封信》，倡议导师们利用信息化技术和各种网络平台，加强对研究生的学业指导和关心关怀。护理与健康学院的研究生导师们积极响应学校号召，通过电话或网络等信息平台向学生及时传达学校疫情防控工作要求，关心研究生的身心健康状况，并定期督导和指导学生科研学习任务正常进行。

主动联系，做好规划

疫情防控期间，导师们主动加强与研究生的联系，关注研究生健康状况的同时，还及时掌握学生的心理状态并针对性疏导，消除学生的焦虑情绪，部分导师为研究生推荐优质的疫情期间在线会议资源、心理疏导网站，一起学习心理健康体操等，指导研究生劳逸结合，正确看待和应对居家学习这段时光。导师还不忘提醒研究生结合个人的学业进展制定好居家学习规划，及时督促研究生进行文献阅读、科研选题、论文发表等，提高居家学习效率。研究生们表示，导师坚持对自己科研的问题进行答疑，安抚情绪，培养自己的科研思维等，让自己学会了如何提高自控力，疫情期间集中阅读了大量文献，撰写了学术论文，取得了很大进步。

线上组会，指导科研

导师们充分利用腾讯会议、微信视频、钉钉等信息化软件，定期组织召开线上组会，与研究生一起交流科研学习进展，就各年级研究生在学习和课题研究遇到的困难和疑惑展开网络辅导。不少导师坚持每周开展一次线上课题和思想汇报，指导19级研究生用好各种数字资源查阅文献并做好文献综述的撰写，整理课题思路，为开题做好准备；针对18级研究生在课题研究和论文投稿中遇到的困难、存在的问题给予帮助和指导，督促学生抓紧整理实验数据，为中期考核做好准备；对于应届毕业的17级研究生，除了指导修改论文，确保学位论文质量，并主动关心就业情况，提供就业信息。

“教育就是教人做人”！护理与健康学院导师们身体力行体现了教育的本质。面对严峻的新冠肺炎疫情，他们心系学生，牢记“研究生培养第一责任人”的重要使命，不但注重夯实研究生们的专业素养，授业解惑，还不忘心理疏导，关注学生身心健康，用鼓励和嘱咐拉近了师生之间的距离。导师的谆谆教诲常伴学生耳边，导师的辛勤指导为学生树立典范！愿疫情早日过去，师生重聚郑州大学美丽校园，科研路上，一路前行，共创辉煌！