10月29日下午，我校在化工学院二楼会议室召开了工程教育专业认证工作研讨会，这是我校年度内继3月13、9月11日第三次召开全校工程教育专业认证工作专题会议。会议由评估办副主任吴国新主持,化学工程与工艺学院副院长陈卫航教授应邀做主题报告，各相关学院教学副院长、可申请认证专业负责人及部分教师参加了研讨会，教务处处长姜建设做了主旨讲话。

这次会议是因应国家及学校工程教育专业认证工作新的发展态势，为持续推进我校工程教育认证工作、进一步提高我校工程教育教学水平和质量而召开的。

工程教育认证作为国家工程师制度改革的基础和前提，为广大工科学生未来的工程执业提供便利。我国顺利加入今年6月《华盛顿协议》，为我国工程类学生今后走向世界提供了具有国际互认质量标准的“通行证”。郑州大学校现有37个工学类本科专业，在全日制本科学生中，工科学生占比54% 强。加强工程教育教学建设，对郑州大学乃至我国中西部地区优秀工程人才培养都有着重要的现实与示范意义。近年来，学校以教育部“卓越工程师教育培养计划”和工程教育专业认证为契机，切实加强工程教育师资队伍建设，不断改善工程教育办学条件、积极开展工程教育人才培养模式改革，教学管理制度持续规范，开创了良好的工程教育教学建设局面。至目前,我校建筑学、土木工程、化学工程与工艺、通信工程、过程装备与控制专业已先后通过国家认证考查或专业评估。

陈卫航教授是全国工程教育专业认证委员会专家库成员，也是我校化学工程与工艺专业和过程装备与控制专业的主要组织和参与者。她在报告中系统介绍了国家积极推进专业认证工作的背景、目的及重大意义，之后对现行的工程教育专业认证的主要指标体系进行了详细讲解，随后结合其所在学院的化学工程与工艺和过程装备与控制工程专业的认证工作实践，就进一步做好工程教育专业建设和认证考查准备工作做了全面经验介绍。报告对于参会院系做好相关专业的认证考查申请及准备工作具有很好的借鉴意义。

姜建设处长在主旨讲话中对持续推进我校工程教育专业认证工作做了整体部署，他希望相关学院遵照学校安排，认真对照专业认证标准全面系统地梳理所辖工程教育专业的教学及管理现状，查漏补缺，切实加强工程教育专业建设，积极做好相关专业的认证考查申请及考查准备工作，为进一步提高学校办学质量和办学水平共同努力。