近日，学校在综合管理中心第四会议室召开本学期本科教学工作会议，宋毛平副校长出席会议并讲话，教务处和各院(系)有关负责同志及工作人员参加了会议。

宋毛平副校长在讲话中指出：2014年是学校结构调整、转型发展的关键一年，本科教学工作任务仍然十分繁重。我们要以“一省一校”为主线，以协同创新为抓手，积极推进本科教育的标准化、信息化和国际化建设，注重学生创新思维、创新能力和个性化培养，全面启动本科教学工作审核评估工作，以评促改，以评促建，全面提高教育教学质量和办学水平。

用好一省一校、急需紧缺专业等专项经费，夯实工程训练中心、临床技能中心等实验教学大平台建设，做好“本科教学工程”项目申报和建设工作。以“卓越计划”为抓手，积极推进专业综合改革，与教育部专业教学指导委员会以及行业组织加强联系，立足郑州大学实际，制定各专业本科教学质量标准，逐步建立起郑州大学教学质量标准体系。创新人才培养模式，积极探索“5+3”的人才培养新模式，推动医学教育教学改革，推进专业认证，全面启动临床医学专业认证。加强教学研究，注重学生个性化培养，尝试开办“精英班”，启动新一轮本科专业人才培养方案的修订工作。加强制度建设，健全本科教学质量保障体系，推动教学工作规范管理。

注重加强教学信息化建设，不仅加强教学管理的信息化，更重要的是教学内容、手段和方法的信息化。当前随着“本科教学工程”精品视频公开课、精品资源共享课的推进，“mooc”的发展非常迅速，这类课程类似远程课程，冲击了电大函授，正在对本科教学进行冲击，它可以丰富我们的课堂，可以看到全世界最优秀的课程。这些新的教学模式对传统教学内容和教学方法产生强烈的冲击。目前，国内已形成了几个“mooc”的联盟，我们学校的网络平台及网络在线教育也有很好的基础。各院（系）要认真研究，逐步试点，尝试引入，以信息化推动教育思想观念更新和教学内容方法改革。

教务处负责同志对2014年本科教学重点工作和日常管理工作做了具体的安排和部署。