为进一步加强教学工作规范，明确下一阶段教学工作任务，3月9日上午，郑州大学召开2016年本科教学工作会议。宋毛平副校长出席会议，学校教学督导委员会成员，各院系教学副院长、教务员，教务处全体人员参加会议。

会上，宋毛平副校长发表讲话。他回顾了学校2015年本科教学工作取得的显著成绩，针对2016年本科教学任务提出了三点要求：一是继续巩固教学评估取得的成果，持续提升教学质量；二是严抓教风、学风建设，持续弘扬郑大优良的校风；三是深化教学改革，培育高水平教学成果。他表示，经过专业评估、诊断评估和审核评估，我们找到了自己的不足，明确了今后努力的方向，下一步要扎实推进本科教学审核评估整改建设工作，构建科学、高效的质量保障体系，达到本科教学工作的全程规范化，稳步提升教学质量。他指出，优良教风学风是一种无形的精神力量，是学校培养学生成才的重要前提，新学期伊始，校领导就组织并带领相关人员对教学秩序、教学过程和教学管理等情况进行了全面检查，全校形成了以良好工作作风促良好教风、学风，以良好的教风、学风带动工作作风的新局面。他强调，作为一所在河南省有着重要影响力的高校，郑州大学应充分发挥在引领方向、创新思路、提升质量等方面的作用，坚持“规范、改革、创新”的总基调，紧紧围绕提升人才培养质量的核心任务，进一步深化课堂教学方法和内容改革，进一步关注人才培养模式创新，进一步培育出更多教学名师、教学团队和国家级教学成果。

教务处负责同志对学校2015年度本科教学工作进行了回顾，并对2016年学校“本科教学工程”项目申报和建设、教学成果奖的遴选和培育、专业评估、专业大类人才培养模式改革、专业认证、创新创业教育、信息化建设等重点工作进行了详细安排和部署。（李桂秋 供稿）