为深入推进学校拔尖创新人才培养改革，系统总结前期培养实践，更好衔接嵩阳学堂建设与新生培养需求，近日，学校教务部、党委学生工作部/学生处组织召开生物医学工程拔尖班专题座谈会。教务部执行部长翟运开、副部长王振龙，党委学生工作部副部长、学生处副处长陈宏业，医学前沿交叉学院相关负责人及医工交叉拔尖班全体学生参加座谈。会议由天健先进生物医学实验室（郑州大学）副主任杨郑鸿教授主持。

在交流环节，同学们结合学习和科研体验，重点围绕医学与工程课程衔接、专业认知、导师指导、实验室开放、科研训练安排、学业压力和升学发展等问题交流感受、提出建议。参会老师认真听取学生意见，并就相关问题进行现场回应和沟通。

翟运开指出，加强生物医学工程拔尖班拔尖人才培养，是学校深化新医科建设、推进学科交叉融合的重要举措。生物医学工程拔尖班运行以来，在跨学科课程建设、导师协同指导、科研训练前置和学生个性化培养等方面开展了积极探索，取得了良好成效，为学校拔尖人才培养积累了有益经验。作为学校深入开展的交叉型拔尖人才培养探索，生物医学工程拔尖班应进一步发挥先行先试作用，为嵩阳学堂课程体系、导师机制、科研训练和学生发展支持体系建设提供实践参考。学校将持续统筹优质课程、科研平台和导师资源，为拔尖学生成长提供更加有力的支持。王振龙围绕拔尖班建设目标、跨学科培养特色和本研衔接路径作了补充说明。陈宏业与师生交流了学生成长、课下活动等工作，并提出了个人建议。

翟运开在总结讲话中表示，要坚持以学生发展为中心，进一步加强学校统筹、部门协同和学院落实，认真梳理本次座谈会收集的意见建议，持续优化课程设置、导师指导、科研训练和学业支持机制。生物医学工程拔尖班前期形成的有益探索，要与嵩阳学堂建设同步衔接、协同推进，在实践中不断完善校级拔尖创新人才培养体系。

此次座谈进一步畅通了学校职能部门、培养学院与学生之间的沟通渠道，也为嵩阳学堂完善培养机制、做好新生培养工作提供了实践参考。下一步，教务部将会同相关单位持续推进拔尖人才培养改革，着力提升学校拔尖创新人才自主培养质量。