校内各相关单位：

为深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，推动人工智能与教材建设深度融合，统筹推进课程、教材、实践项目与教学团队一体化建设，加快构建高质量教材体系，学校决定启动郑州大学“101计划”教材建设项目申报工作。现将有关事项通知如下：

一、申报类型与范围

（一）申报类型

本年度教材建设项目分为经典修订教材、原创性教材和普通教材三种类型。鼓励与学校“101计划”课程建设项目联动申报，课程建设与教材建设形成一体化成果的团队，在同等条件下优先支持。

（二）优先支持领域

重点支持以下领域的教材建设：

1.国家战略性新兴产业领域：人工智能与大数据、集成电路与半导体、量子科技、生物制造、低空经济与航空航天装备、新能源汽车与智能网联汽车、新材料（超硬材料、新能源材料、先进复合材料）、高端数控机床与机器人、氢能、核聚变能等未来能源。

2.河南省“7+28+N”重点产业链群领域：超硬材料、新能源汽车、电子信息（先进计算、新型显示、智能传感器、集成电路）、先进装备（盾构装备、电力装备、矿山装备、起重装备）、现代医药（生物医药、高端医疗器械）、现代食品、现代轻纺、集成电路设计与集成系统、智能建造与智慧交通、元宇宙科创产业等。

3.郑州大学优势特色学科领域：材料科学（超硬材料、高分子功能材料、ITO靶材制备技术）、黄河流域生态保护、化学工程与技术、临床医学与基础医学、生物医学工程、中原历史文化等。

4.新建专业相关领域：数据科学、智能感知工程、碳中和科学与工程、未来机器人等新兴交叉学科。

5.哲学社会科学领域：将习近平经济、法治、文化、生态文明、强军、外交、党建等思想及系列重要指示精神系统融入学科知识体系，充分反映中国共产党成立以来及新时代的伟大实践成就，推动原创性实践向原创性理论、原创性教材转化。

（三）不可申报情形

有下列情形之一的，项目负责人及团队成员均不得申报：已立项校级及以上教材类项目尚未结项者；往年立项的校级及以上本科教学类项目存在资金支付严重滞后、建设进展严重滞后、只立项不结项等情况；已入选数智化专业建设项目的教材；团队成员存在师德师风问题、学术不端问题、五年内出现重大教学事故，或教材内容存在思想性、科学性问题的，实行一票否决。

二、申报要求

（一）经典修订教材

经典修订教材是指在已正式出版两年以上（2023年12月31日前出版）教材基础上进行优化提升的再版教材。须满足以下条件之一：教材对应课程或教材本身曾获得省级及以上本科教学类奖励；由全国学术领军骨干、国家级教指委专家等高层次人才担任主编，鼓励高水平领军人才以前沿学术积淀与国家级教学统筹经验赋能教材迭代升级；教材在我校教材建设清单（见附件1）内。鼓励已经多次再版的教材进一步修订，需确保编写队伍的新老接续。

（二）原创性教材

须由全国学科领军骨干、国家级教指委专家等高层次人才担任主编，教材内容须反映学科前沿进展或构建中国自主知识体系，具有原创性、引领性。

（三）普通教材

重点支持新专业教材、专业特色教材，选题应聚焦本通知第一条第二款所列优先支持领域。

三、建设要求

（一）课程思政融入

所有教材均须强化思政导向，将价值塑造有机融入知识传授和能力培养全过程。要结合学科专业特点，深入挖掘并自然融入思政元素，积极展示我国在相关领域的重大成就和前沿进展，增强学生的国家认同与使命担当。哲学社会科学类教材须系统融入习近平新时代中国特色社会主义思想。

（二）教材形态

经典修订教材和普通教材须建设纸质教材与数字资源深度融合的新形态教材或数字教材。哲学社会科学原创性教材在教材形态上可适当灵活，但鼓励建设配套数字资源。

（三）编写团队建设

鼓励跨学校、跨学科、跨单位组建编写团队，吸纳学科带头人、一线优秀教师、行业企业专家参与。经典修订教材和原创性教材的团队成员须包含专业领域内具有较高知名度的校外专家。

（四）出版要求

经典修订教材和原创性教材须由列入中华人民共和国国家级出版社目录或新闻出版总署公示的全国百佳图书出版单位出版。

（五）平台部署

教材建设资源须可在学校级平台部署应用，实现优质资源共享。

（六）建设周期

项目建设周期原则上为1年。建设成果须为项目获批立项后取得。

四、经费与支持

1.项目实行学校和学院联合资助，学校与学院资助比例为2:1，鼓励学院提供更大力度配套支持，用于编写团队建设与跨校交流。与学校“101计划”课程建设项目形成实质性联动的教材项目，给予优先立项。

2.对未将本科教学类指标列入本单位“十五五”高质量发展指标和班子任期目标的教学单位，将相应调减其各类本科教学项目的立项名额和资助额度。

五、结项验收与认定激励

（一）立项与认定分离

本批项目为立项建设项目，最终是否认定为校级“101计划”规划教材，以结项验收结果为准。通过结项验收的教材，正式认定为“郑州大学‘101计划’规划教材”，并纳入教师职称与岗位晋升、绩效评价及学院绩效考核范围。

（二）结项考核等级与标准

1.结项考核将课程思政融入成效、教材使用效果、数字资源建设质量作为重要评价维度，结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

2.结项考核“优秀”的教材主编，可优先领衔建设新一轮教材项目。并优先推荐申报国家级、省级规划教材及各类教材建设奖励。

3.结项考核“不合格”的项目，已拨经费按规追回。项目负责人及项目成员三年内不得申报本科教学项目及各类教学奖励，该结果纳入所在单位本科教育工作评价负面清单，将对招生计划、推免名额等本科教学资源分配挂钩。

六、材料报送

（一）申报材料

1.《郑州大学“101计划”教材建设项目申报书》（见附件2）。

2.《郑州大学“101计划”教材建设项目申报汇总表》（见附件3）。

（二）报送方式与时间

1.请各项目负责人于8月18日17:00前，将申报书电子版上传至教务部项目管理系统（操作指南另行通知）。

2.请各单位于8月18日17:00前，将汇总表电子版（签字盖章扫描件）发送至jwcd@zzu.edu.cn。河南医学院所属单位材料由医学本科生办公室统一组织上报。

联系人：许老师

联系电话：67781659

附件：

1.教材建设清单

2.郑州大学“101计划”教材建设项目申报书

3.郑州大学“101计划”教材建设项目申报汇总表

4.教务部项目管理系统操作指南

教务部
2026年7月29日