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2024级新生理想信念教育专题报告
发布时间:2024年09月29日 来源:

秋风送爽,遍野金黄。在这美丽的季节,郑州大学教育学院2024级新生“理想信念教育”主题报告于学院301会议厅召开。我院党委书记岳林强为全体新生做专题报告。

本次会议的重点在于让同学们学习《决定》精神,争做教育强国的时代新人。整场宣讲报告理论联系实际,高屋建瓴又深入浅出,在场师生深受启发、倍感鼓舞。学院全体师生将以本次报告为契机,学深悟透决定精神,立足学院实际情况,聚焦学院改革发展稳定的重大问题、师生反映强烈的紧迫问题,推动学院各项事业发展取得新进展、新成效,让党的二十届三中全会精神在学院落地生根、开花结果。

首先,岳书记带领同学们回顾了于7月15日至18日召开党的二十届三中全会,会上通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》是在新的历史起点上推进全面深化改革向广度和深度进军的又一次总动员、总部署,具有重大而深远的政治意义,强调了作为当代大学生应当学习贯彻党的二十届三中全会,深刻认识党的二十届三中全会的重大意义、深刻领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神、深刻掌握进一步全面深化改革重大举措、全力以赴抓好全会精神贯彻落实等方面,对全会精神进行系统阐述和深入解读。

随后,岳书记深入阐明了教育在新时代发展中的重要地位,以及加强新时代教育改革与新时代人才培养的迫切性与必要性。《决定》中指出教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。决定提出,必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。这是迎接新一轮科技革命和产业变革、加快建设科技强国的必然选择,是发展新质生产力、实现高质量发展的必然选择,是提升国家竞争力、应对外部风险挑战的必然选择。

怀着对每一位同学的深切关怀和对未来学科建设的美好愿景,岳书记为教育学院的同学们提出了学习与发展建议:本科新生既要充分学好教育学相关知识,更要拓宽自己的学科思维,充分将教育学与其他各个学科结合起来,形成更加先进与全面的教育教学思维;研究生新生,特别是跨专业研究生,要将本科专业知识与教育学专业知识相结合,形成跨学科视野,努力推动学科领域发展。

最后,岳书记向同学们表达了真挚的祝福与期待,希望每一位同学能够在未来的几年里,进一步认识自己的价值并选择合适的人生道路,努力学习,不负时光。在同学们热烈的掌声下,本次专题报告活动圆满结束。

(文、图:李骏  审核:王莹)

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