根据教育部《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》（教师函〔2020〕5号）、《教育部关于推进免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师函〔2022〕1号）和《郑州大学教育类研究生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核方案》（校研究生〔2021〕4号）（附件1）要求，为做好我院2024年教育类研究生教育教学能力考核工作，特制定此工作方案。

一、成立领导小组

学院成立以院长、院纪委书记、主管院长、教育系系主任、研究生办公室教务人员为成员的考核领导小组。制定学院教育类研究生教育教学能力考核方案细则，统筹领导、组织协调、监督落实本学院教育类研究生培养及教育教学能力考核的各项具体工作。

二、确定考核对象

本次考核对象为教育类研究生毕业年级（2024届毕业生）中未通过国家教师资格统一考试的学生。我院教育类研究生是指教育学学术学位研究生（专业代码0401）和教育硕士专业学位研究生（专业代码0451）。共有42名学生有意愿报名。

根据自愿原则，教育类研究生也可不申请参加学校教育教学能力考核，自行参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。

根据所学专业的人才培养目标，教育类研究生可申请免试认定教师资格的任教学段及任教学科按学校相关要求进行，具体参见《教育类研究生免试认定教师资格对应任教学段学科（试行）》（附件2）。教育类研究生申请规定任教学段和任教学科外的教师资格，需要参加国家中小学教师资格统一考试，申请认定相应的教师资格。

三、学生申请

经考核对象确定后，由学生提出申请，填写《师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核报名汇总信息表》（附件3）。学院根据各师范专业培养目标要求，负责审核学生申请材料。

四、过程性考核

学院对符合资格的考生进行培养过程性考核。培养过程性考核重点考核教育类研究生思想品德及师德素养、教师教育课程学业成绩、教育实习实践完成情况、专业能力及技能培训四方面内容。对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生和师范生，在培养过程性考核和师范生教师职业能力测试中要着重考查“学科知识与教学能力”。过程性考核由我院具体组织实施。四项考核结果全部合格，方为培养过程性考核合格。

考核结果记录在《教育类研究生教育教学能力培养过程性考核登记表》（附件4）中。

五、教师职业能力测试

师范生教师职业能力测试包括笔试和面试。

笔试为教师职业能力测试，由研究生院组织实施。笔试是根据教育部师范生教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲，学校统一组织的综合性测试。笔试的测试科目为《教师职业能力综合测试》（含“学科知识与教学能力”测试内容）一科，综合考查师范生教育知识与能力、学科知识与教学能力，重点考查教育理论和学科知识在教学实施中的应用能力。测试时间120分钟。总分为100分，60分为合格。笔试定于2024年4月19日（周五）上午9:00-11:00进行。

我院的教育类研究生教师职业能力测试面试由院考核工作小组负责组织实施。面试采取讲课、说课等方式，主要考查申请人的教师基本素养以及教学设计、教学实施、教学评价水平等。面试结果分合格和不合格两类。面试定于2024年4月20日（周六）8：30-18：30，分成两组同时进行（具体分组情况待报名结束后确定，并通知学生）。

六、证书颁发

学院4月27日前将《教育类研究生教育教学能力培养过程性考核登记表》（附件4）和《教育类研究生培养过程性考核及面试结果汇总表》（附件5）纸质版加盖公章后交至研究生院培养办，汇总表电子版发送至邮箱pyb@zzu.edu.cn。

七、考核日程安排

1.研究生报名：4月12日之前。

2.培养过程性考核：4月13日-4月16日。

3.教师职业能力测试笔试：4月19日上午9:00-11:00。

4. 教师职业能力测试面试：4月20日上午8:30-17:00。

八、证书颁发

培养过程性考核与教师职业能力测试均合格者，经研究生院核查无误后，报师范生教育教学能力考核工作领导小组组长审批后，颁发《师范生教师职业能力证书》。证书有效期3年，截止时间为2027年6月30日。教育类研究生和公费师范生在同一高等学校、同一学历层次学习期间，仅可获取一本《师范生教师职业能力证书》，且在有效期内只可使用一次。

附：

教育学院2024届研究生

《教师职业能力综合测试》笔试考核实施方案

为保证笔试考核工作的顺利实施，郑州大学教育学院特制定2024年度教师资格证认定笔试实施方案。

1.参照国家教师资格考试标准和大纲，根据所开设专业的人才培养目标、教育类研究生教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲，参照国家中小学教师资格考试科目，确定教育类研究生教师职业能力测试的任教学段和任教学科，统一命题，合理控制考核合格率。教育类研究生教师职业能力测试命题组应包含校内外教师教育专家、一线中小学教师和校长等。测试内容应综合考查教育类研究生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等。

2.测试日期为2024年4月19日上午9:00—11:00。考试地点为主校区核心教学区南4301、4302。时间120分钟，总分100分，成绩达60分及以上视为“合格”。

3.对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生，应加试“学科知识与教学能力”笔试。其中，国家中小学教师资格考试中已开考的科目，应参加国家中小学教师资格考试笔试“学科知识与教学能力”；国家中小学教师资格考试中未统一开考的，参加学校组织的教师职业能力测试（学科知识与教学能力）。

4.教育系负责安排试题命制、选派监考教师协助研究生院组织实施笔试考试、通知考生参加考试、批阅试题等工作。

教育学院2024年度教师资格证认定面试考核实施方案

为保证面试考核工作的顺利实施，郑州大学教育学院特制定2024年度教师资格证认定面试实施方案。

1.面试时间

2024年4月20日上午8:30开始。

2.面试地点

第一组：教育学院304室；

第二组：教育学院教工之家。

3.具体流程

第一，面试之前将考生面试顺序随机；

第二，考生4月20日早上八点到场，提前将讲课PPT拷入考场电脑，之后离开考场，到301候场；

第三，8:30准时开始面试，考生由志愿学生引导，根据面试顺序进入面试现场；

第四，进行面试，面试由说课、讲课、答辩环节组成，说课2分钟，讲课6分钟，答辩环节2分钟，每人约10分钟，考生根据自己所教授的学段和授课学科，自行确定讲课内容，使用PPT演示文稿进行讲课；

第五，面试结束，考生由学生志愿者引导外出。