个人简历：江求川，博士，副教授，博士生导师
教育与工作经历：
2014.06至今郑州大学商学院
2021.09-2022.07武汉大学访问学者
2010.09-2014.06华中科技大学工商管理专业
2008.09-2010.06华中科技大学运筹学与控制论专业
2004.09-2008.07安徽大学数学与应用数学专业
科研成果（论文、著作、项目等）：
一、科研论文
[1].江求川,郝书颖.高等教育对生育的影响：微观证据与机制.教育经济评论,2025,10(03):64-86.
[2].李响,江求川.工业智能化对再分配偏好的影响——基于就业和收入极化的视角.经济与管理,2024,38(06):20-29.
[3].江求川,鲁元平.户籍歧视导致的收入差距依然存在吗——基于机器学习方法的再讨论.中国农村经济,2024,(09):101-120.
[4].张合林,张锟,江求川（通讯）.劳动力流动能够影响农地资源配置效率吗?——来自全国农村固定观察点调查的证据.财贸研究,2024,35(05):35-48.
[5].江求川,马梦莹,李响.数字普惠金融对居民幸福感的影响研究——基于CFPS数据的实证分析.价格理论与实践,2022,(08):96-100.
[6].齐秀琳,江求川（通讯）.数字经济与农民工就业：促进还是挤出？——来自“宽带中国”政策试点的证据.中国农村观察,2023,(01):59-77.
[7].江求川,张锟,汤凯.临空经济对区域绿色发展的影响研究——来自黄河经济带的经验证据.生态经济,2022,38(07):63-71.
[8].江求川,任洁.教育机会不平等：来自CEPS的新证据.南开经济研究,2020,(04):165-184..
[9].任洁,江求川（通讯）,史璇.城市基本卫生服务获得对农业流动人口留城意愿的影响.人口与发展,2020,26(04):14-25.
[10].江求川,代亚萍.照看子女、劳动参与和灵活就业:中国女性如何平衡家庭与工作.南方经济,2019,(12):82-99.
[11].江求川.教育错配对工资的影响:来自CFPS的新证据.当代经济科学,2019,41(03):118-128.
[12].江求川.婚姻中的教育匹配对中国收入差距的影响.中南财经政法大学学报, 2018,(02):32-42.
[13].江求川.家庭背景、学校质量与城乡青少年认知技能差异.教育与经济,2017,(06):21-30.
[14].江求川.中国代际收入流动性估计:基于随机系数模型.南方经济,2017,(05):66-82.
[15].江求川.中国福利不平等的演化及分解.经济学(季刊),2015,14(04):1417-1444.
[16].江求川,任洁,张克中.中国城市居民机会不平等研究.世界经济,2014,37(04):111-138.
[17].张克中,陶东杰,江求川.中国农村子女教育同胞竞争效应研究.教育与经济,2013,(06):44-53.
[18].江求川,张克中.宗教信仰影响老年人健康吗?.世界经济文汇,2013,(05):85-106.
[19].张克中,江求川.老龄化、退休与消费——中国存在“退休-消费之谜”吗?.人口与经济,2013,(05):10-18.
[20].江求川,张克中.中国劳动力市场中的“美貌经济学”:身材重要吗?.经济学(季刊),2013,12(03):983-1006.
二、专著
[1].中国多维福利不平等与机会不平等研究，经济科学出版社，2018年10月
[2].中国收入差距的机会不平等测度与对策研究，经济科学出版社，2024年6月
三、科研项目
[3].国家社科基金一般项目：共同富裕目标下代际收入流动阻碍因素与提升策略研究（22BJL074）
[4].国家社科基金青年项目：中国收入差距的机会不平等测度与对策研究（15CJL016）
[5].河南省教育科学规划项目:阻断教育机会不平等的路径研究（2022YB001）
[6].河南省社科联年度调研课题：灵活就业对女性生育-工作平衡的影响研究（SKL-2022-468）
[7].河南省高校青年骨干教师项目：教育机会不平等测度、形成机制与对策研究（2020GGJS021）
[8].河南省高校重点科研项目：河南省人口老龄化与居民退休行为的经济效应分析（15A790023）
[9].郑州大学人文社会科学优秀青年科研团队：劳动力市场数字化对中国就业结构及收入分配的影响研究（2020-QNTD-10）
四、教育教学
[1].郑州大学教育教学改革研究与实践项目（一般）：经济学专业本科生科研素养与创新能力培养研究（2019ZZUJGLX239）
[2].郑州大学教育教学改革研究与实践项目（重点）：经济学专业实施一流本科专业建设的研究与实践（2021ZZUGLX011）
[3].郑州大学教育教学改革研究与实践项目（重大）：智能化时代高校留学生教育变革问题研究（2024ZZUJGXM-LXS001）
[4].郑州大学一流本科课程（一般）：计量经济学专题实验（2021ZZUKCLX029）
[5].郑州大学课程思政教育教学示范课（一般）：金融计量学I（2024ZZUKCSZ052）
[6].郑州大学实验教学数字化资源建设课程：计量模型构建与应用（2024ZZUSYJXSZH002）
[7].河南省优秀硕士学位论文指导教师（2021）
[8].河南省优秀学士学位论文指导教师（2021）
五、获奖与荣誉
[1].河南省教育厅人文社科优秀成果奖一等奖（2018-C-1055），第一完成人。
[2].河南省教育教育科学研究优秀成果奖一等奖（豫教[2021]22221），第一完成人。
[3].河南省社科联优秀调研成果一等奖（SKL-2022-468），第一完成人。
