践行“美丽中国·青春行动”精神，聚焦幼儿健康与幼儿园环境治理。我院“检‘塑’护航·童安同行——幼儿园室内微塑料污染调研与健康科普社会实践团队”深入幼儿园，开展微塑料实地采样、专业检测与健康科普系列“三下乡”社会实践活动，以所学所长守护孩童成长环境。

微塑料是一类新型持久性污染物，幼儿园塑胶地垫、塑料玩具、一次性塑料制品经长期摩擦、老化后，极易释放微塑料颗粒。学龄前儿童常在地面活动、存在频繁手口接触行为，自身免疫力较弱，属于微塑料污染高敏感暴露群体。

7月1日至7月8日，社会实践团队先后走进多所幼儿园园区开展专项调研服务。队员严格遵循环境监测行业规范，划分教室、活动室、午休室、户外场地等幼儿高频活动区域，系统采集室内灰尘、户外降尘样本。采样全程佩戴无菌手套，使用专业设备规范完成样品收集、封存、编号，同步记录园区塑胶设施使用年限、损耗情况，精准溯源微塑料潜在的污染源。

野外采样结束后，团队返回实验室开展标准化分析工作。队员依次完成样品筛分、消解、过滤等预处理流程，依托LDIR激光红外光谱仪开展微塑料定性定量检测，全面梳理各园区微塑料赋存浓度、粒径、材质类型及空间分布差异，完成多场景全覆盖校园环境科考。结合幼儿活动习惯与生理特征，团队从呼吸吸入、皮肤接触、手口摄入三大暴露路径，量化评估微塑料可能带来的潜在健康风险，梳理出园区重点防护区域与针对性预防和治理优化方向。

本次实践打通“实验室科研”与“基层校园服务”的壁垒，让青年学子走出课堂、扎根民生一线。队员们真切体会到，生态文明建设落脚于每一间教室、每一处园区细微场景，守护幼儿健康、打造绿色校园、普及减塑环保理念，正是青年学子投身美丽中国建设最务实的行动。

下一步，学院社会实践团队将持续坚守知行合一、服务基层的实践初心，深耕校园生态环保与儿童健康领域，常态化开展环境科考、绿色科普宣讲、校园公益帮扶等活动，将青春力量融入生态保护与全民健康事业发展大局。