11月8日下午，郑州大学新任研究生辅导员培训座谈会第二期在河南省（郑州大学）研究生创新中心会议室举行，党委研究生工作部部长、研究生院副院长李旭东出席会议并与新任研究生辅导员代表亲切座谈。

材料与工程学院研究生辅导员王芳茹结合参加第305 期全国高校思想政治工作骨干示范培训班的学习收获和自身工作实际，从国家研究生教育脉络、高校研究生特点、如何做好一名辅导员三个方面做交流分享。

参会老师围绕研究生心理健康排查与危机化解、家庭经济困难学生帮扶、疫情防控条件下研究生管理与情绪疏导等案例讨论。党委研究生工作部副部长潘永建就健康平台上报、研究生请销假原则、翰林国际住宿研究生安全管理等方面提出工作要求与方法。

李旭东认真听取大家的发言，并做总结讲话。一是要强化使命担当、主动躬身入局。立足辅导员岗位职责，要明确政治责任与使命担当，潜心投身于学生工作，想学生之所想，急学生之所急，走进学生内心世界，用爱心和真情赢得学生，积极探索落实立德树人根本任务的有效途径和新的方法，不断助力学生健康生活和成长成才。二是要加强政治引领、确保走心走实。辅导员肩负着为党育人、为国育才的光荣使命，要主动继承和发扬我们党重视历史、学习历史的优良传统，提高思想认识和政治站位，深入开展党史学习教育，从党史学习中汲取铸魂育人的精神力量，坚定政治信仰，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。三要厘清红线高线、有效化解问题。校园安全工作是头等大事、管理难事、民生实事，要守住底线、不越红线、不碰高线，着重抓好学生思想意识形态、疫情防控、生命安全等问题，广泛开展入脑入心的宣传教育，加强对学生干部和重点人群关心与关注，做到早发现、早掌握、早落实、早解决。四要实现重点突破、不断创建品牌。坚持创新从实践起步，融合学校学科特点、专业要素与自身特色和专长，不断形成具有郑大特点、个人特色的研究生工作品牌。五要创新评价方式、促进全面发展。学术评价体系的健全和优化有助于改善高校的学术导向和学术生态，促进研究生全面发展。辅导员在学生人才评价标准方面要进行多层面多角度教育引导，探索形成设计科学、特色明显、成效突出的评价方式，切实鼓励研究生把学术论文写在祖国大地上，写在中原大地起高峰的实践中。