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在生命沉思的日子
日期: 2005-06-18
信息来源:
浏览量:
一粒沙子见世界,一朵花里见天国,手掌里握住无限,一刹难便是永恒。
远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林,漂泊的船儿,始终的惦念是港湾。她是我永恒牵挂,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中的千丝万缕,时刻惦念的人,还是她。微燕人独立,落花雨双飞,在青春永恒的日子里,是生命沉思的日子。
——题记
难得如此轻松,全身心投如到这朦胧的夜色中。在风景还算好的校园里,看着天空的流星划破长空,随意地捡起几片树叶,久久地凝思……
隐隐约约地,自己好像走入了一个越来越深的幽深的洞。有一种说不清的感觉,萦绕在涟漪千千的心海。生活,学习的压力与矛盾时刻在我的脑海浮现。
对于这个纷繁的世界,花季年龄的我总觉得我们是被迫地接受,被迫地了解。被迫地认识,被迫地……于是,手和眼睛的运转,笑和欢乐轻轻奏响。为了一个充满光明的分数,为了一张洋溢着希望的中考通知书,我们总是背着书包匆匆来去,值得记取的生活积淀实在太薄太轻!我们总有做不完的功课要做,总有想不尽的前途去想,甚至想痛痛快快与人说说心里话的时候,面对的只是微笑而有些漠然的面孔,我只好把话深埋在心底,把本来的骚动引入不知去向的死谷,生活平淡得掀不起一丝波澜……直到有一天我遇到了她,高山流水会知音……
我们也许可以通过几句精心设计的谎言蒙过父母,跑到“秘密地点”为同学庆祝生日,然后载歌载舞,高谈阔论,度过许多难忘的时光。可是这毕竟是用欺骗换来的,我总觉得老师很难做我的朋友,但他们却掌握着开启我的一切钥匙。这种感觉延伸到许多要求上——放学就得按时回家,头发太长了就得马上去理,成绩下降了就得马上搞上去……渐渐地,我自己和许多事情走远了,按照他们的牵引走远了,包括电视,游戏……
此时此刻,在校园的白桦树前徘徊着,我好像能理解很多事情,从此变得欢乐,自由。我可以放下肩头无法抗拒的某种压力,去活出我自己的应有的风格和个性。
有时候,我真的很想丢下手中的习题,和他去寻找一个属于我们自己的真正天地。在大漠看那“长河落日圆”的壮观。在泰山顶体会那“会当凌绝顶,一览众山小”境界。甚至我想像三毛一样背着行囊去周游世界;也想像鲁滨逊一样独自和他生活在孤岛上,过着漂泊的生活……可是这些都无法选择,因为摆在我眼前的是一叠叠堆积如山的习题,前方要我面对的是一条条的布满荆棘的道路。我寄托父母的希望,朋友的期望,老师的愿望,未来需要我自己去创造。
送人玫瑰,手有余香,人生在世就不能玷污自己的名字,辱没自己的尊严。看着那些昔日冷落的面孔,看着现在看不起我的同道,我只能说人生舞台的幕起幕落,时刻都在上演着各种戏剧,人生舞台上永远都有小丑和英雄,变幻不定的只是背景。
我喜欢韩寒的叛逆;我也喜欢满舟的另类;我更喜欢泡上一壶香浓的茶重复地品读《三重门》的言情。可是我无法活的那么潇洒,因为现在牵引着我的是一张在遥远地方的高考录取通知书,是自己将来的前途与命运,是自己以后的幸福生活……
常常眷恋心灵深处的那段美好的,但封存已久的记忆,那无忧无虑,自由放飞的童年——飘露的晨曦,在微风中穿过,无际的一片蔚蓝,是昨夜流连忘返的星空;寥落的星辰,眺望不到七彩的太阳,看不到我未来的希望……校园里陌生的脸孔告诉我那曾经的光阴和辉煌都已经远去了。当夜色被灯光点燃时,
当我孤单想起她时,当季节被落叶萦绕着时,当我再次步入题海时,当我……面对考卷上一个个刺眼的分数时,我不知道自己的路将何去何从!
我们的老师都在呕心沥血地工作,父母也在尽心尽力的照顾着我们,可日子总过得不明不白。怎样实现自己心中的理想,怎样突破自己内心的孤独,甚至怎样开阔成功的道路,一堆堆难题摆在眼前,一个个误区近在咫尺,可老师,父母只让我们对学习感兴趣,好像从不需要知道我们在想什么,要做什么。他们为我们创造了很好的学习环境,只为着将来能找到一份好的工作。只为着将来能过上好日子。听他们训话时,我总觉得有种千篇一律的感觉,几乎我都能背出他们的训话了。我虽然是一个热爱学习的人,但我更相信爱情精神的力量,那才是人类精神力量的最初故乡。
或许鱼儿爱恋的是天空,可它们只能嬉戏于汪洋;或许鸟儿痴情的是大海,可它们只能翱翔于天空。生活就是这样的无奈,也许就才叫生活,也许,也许……
清风无痕,落叶无声,徘徊在风中的林间,我想起一首词:“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”或者,活着就应该这么潇洒,奔放,将忧愁和烦恼冲向大海。于是,心中的忧虑与无奈渐渐地在微风中谈去。
涛声依旧,夕阳依旧,星辰依旧,我心依旧,再次蓦然回首,我感觉到的是另一种格调,我又一次用深邃的目光洞察周围的一切时,此刻我终于知道自己的路在何方,我知道自己将怎么做?心中的她永远都是是我无穷而永恒的动力。
天黑下来了,我带着一种崭新的心情再次走进学习中,沿着自己心中的道路,去寻找成功的钥匙,去创造属于我们的明天。
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在生命沉思的日子
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一粒沙子见世界,一朵花里见天国,手掌里握住无限,一刹难便是永恒。
远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林,漂泊的船儿,始终的惦念是港湾。她是我永恒牵挂,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中的千丝万缕,时刻惦念的人,还是她。微燕人独立,落花雨双飞,在青春永恒的日子里,是生命沉思的日子。
——题记
难得如此轻松,全身心投如到这朦胧的夜色中。在风景还算好的校园里,看着天空的流星划破长空,随意地捡起几片树叶,久久地凝思……
隐隐约约地,自己好像走入了一个越来越深的幽深的洞。有一种说不清的感觉,萦绕在涟漪千千的心海。生活,学习的压力与矛盾时刻在我的脑海浮现。
对于这个纷繁的世界,花季年龄的我总觉得我们是被迫地接受,被迫地了解。被迫地认识,被迫地……于是,手和眼睛的运转,笑和欢乐轻轻奏响。为了一个充满光明的分数,为了一张洋溢着希望的中考通知书,我们总是背着书包匆匆来去,值得记取的生活积淀实在太薄太轻!我们总有做不完的功课要做,总有想不尽的前途去想,甚至想痛痛快快与人说说心里话的时候,面对的只是微笑而有些漠然的面孔,我只好把话深埋在心底,把本来的骚动引入不知去向的死谷,生活平淡得掀不起一丝波澜……直到有一天我遇到了她,高山流水会知音……
我们也许可以通过几句精心设计的谎言蒙过父母,跑到“秘密地点”为同学庆祝生日,然后载歌载舞,高谈阔论,度过许多难忘的时光。可是这毕竟是用欺骗换来的,我总觉得老师很难做我的朋友,但他们却掌握着开启我的一切钥匙。这种感觉延伸到许多要求上——放学就得按时回家,头发太长了就得马上去理,成绩下降了就得马上搞上去……渐渐地,我自己和许多事情走远了,按照他们的牵引走远了,包括电视,游戏……
此时此刻,在校园的白桦树前徘徊着,我好像能理解很多事情,从此变得欢乐,自由。我可以放下肩头无法抗拒的某种压力,去活出我自己的应有的风格和个性。
有时候,我真的很想丢下手中的习题,和他去寻找一个属于我们自己的真正天地。在大漠看那“长河落日圆”的壮观。在泰山顶体会那“会当凌绝顶,一览众山小”境界。甚至我想像三毛一样背着行囊去周游世界;也想像鲁滨逊一样独自和他生活在孤岛上,过着漂泊的生活……可是这些都无法选择,因为摆在我眼前的是一叠叠堆积如山的习题,前方要我面对的是一条条的布满荆棘的道路。我寄托父母的希望,朋友的期望,老师的愿望,未来需要我自己去创造。
送人玫瑰,手有余香,人生在世就不能玷污自己的名字,辱没自己的尊严。看着那些昔日冷落的面孔,看着现在看不起我的同道,我只能说人生舞台的幕起幕落,时刻都在上演着各种戏剧,人生舞台上永远都有小丑和英雄,变幻不定的只是背景。
我喜欢韩寒的叛逆;我也喜欢满舟的另类;我更喜欢泡上一壶香浓的茶重复地品读《三重门》的言情。可是我无法活的那么潇洒,因为现在牵引着我的是一张在遥远地方的高考录取通知书,是自己将来的前途与命运,是自己以后的幸福生活……
常常眷恋心灵深处的那段美好的,但封存已久的记忆,那无忧无虑,自由放飞的童年——飘露的晨曦,在微风中穿过,无际的一片蔚蓝,是昨夜流连忘返的星空;寥落的星辰,眺望不到七彩的太阳,看不到我未来的希望……校园里陌生的脸孔告诉我那曾经的光阴和辉煌都已经远去了。当夜色被灯光点燃时,
当我孤单想起她时,当季节被落叶萦绕着时,当我再次步入题海时,当我……面对考卷上一个个刺眼的分数时,我不知道自己的路将何去何从!
我们的老师都在呕心沥血地工作,父母也在尽心尽力的照顾着我们,可日子总过得不明不白。怎样实现自己心中的理想,怎样突破自己内心的孤独,甚至怎样开阔成功的道路,一堆堆难题摆在眼前,一个个误区近在咫尺,可老师,父母只让我们对学习感兴趣,好像从不需要知道我们在想什么,要做什么。他们为我们创造了很好的学习环境,只为着将来能找到一份好的工作。只为着将来能过上好日子。听他们训话时,我总觉得有种千篇一律的感觉,几乎我都能背出他们的训话了。我虽然是一个热爱学习的人,但我更相信爱情精神的力量,那才是人类精神力量的最初故乡。
或许鱼儿爱恋的是天空,可它们只能嬉戏于汪洋;或许鸟儿痴情的是大海,可它们只能翱翔于天空。生活就是这样的无奈,也许就才叫生活,也许,也许……
清风无痕,落叶无声,徘徊在风中的林间,我想起一首词:“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”或者,活着就应该这么潇洒,奔放,将忧愁和烦恼冲向大海。于是,心中的忧虑与无奈渐渐地在微风中谈去。
涛声依旧,夕阳依旧,星辰依旧,我心依旧,再次蓦然回首,我感觉到的是另一种格调,我又一次用深邃的目光洞察周围的一切时,此刻我终于知道自己的路在何方,我知道自己将怎么做?心中的她永远都是是我无穷而永恒的动力。
天黑下来了,我带着一种崭新的心情再次走进学习中,沿着自己心中的道路,去寻找成功的钥匙,去创造属于我们的明天。
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