若问何为青春最耀眼的底色？郑州大学化工学院2022级本科生王兆梧的答案，一定是“勤学”与“笃行”。他以课堂为基深耕专业，以科研为翼拓展边界，以竞赛为镜锤炼本领，更以奉献为笔传递学习力量，累计获得国家奖学金、宝钢优秀学生奖等多项荣誉，发表SCI论文3篇、申请实用新型专利2项，当选2025年度化工学院“学习之星”。如今已保送至上海交通大学，即将开启学术新篇。

勤学不辍，以坚韧筑牢学业根基

“立身以立学为先，立学以读书为本”，王兆梧始终将学业放在首位，以极致的专注与坚韧攻克学习道路上的每一个难关。课堂上，他紧跟老师思路，细致记录知识重点与疑难问题；课后，他扎根自习室与图书馆，逐一梳理课程难点。凭借这股不服输的韧劲，他的学业成绩始终名列前茅，在大三上学期，面对多门核心专业课的学习强度，仍取得了全满绩的好成绩，该学年绩点与综测排名均居专业第一，获得河南省普通高等学校“三好学生”、郑州大学大学生标兵等荣誉。他用优异的成绩证明“困境不是退缩的借口，而是奋进的动力”。

图1 国家奖学金证书

图2 课堂笔记

图3 户外背书学习

深耕科研，以创新书写青春答卷

作为化工专业学生，王兆梧始终坚信“理论落地才能体现价值，技术创新方能推动发展”。从大二起，他主动联系导师加入科研团队，立志用专业知识解决行业实际问题。然而科研之路并非一帆风顺。最初接触实验时，频繁的失败和复杂的数据处理曾让他备受打击，但他没有气馁。为了攻克实验难题，他查阅数百篇文献，反复优化实验方案，常常在实验室待到深夜，不断尝试，直至熟练掌握关键操作技巧，为后续科研工作打下坚实基础。

这份坚持换来了丰硕的科研成果。王兆梧先后在SCI一区TOP期刊发表论文2篇，在SCI二区期刊发表论文1篇。并申请两项实用新型专利，用创新书写了属于自己的青春答卷。

图4-5 实验室操作

赛场拼搏，以奋进诠释自强本色

学科竞赛是检验知识储备、提升综合能力的重要平台。王兆梧始终秉持“以赛促学、以赛促练”的理念，积极参与各类创新创业竞赛，在竞争中锤炼本领，在合作中共同进步。

在参加全国大学生职业规划大赛时，王兆梧经常利用课后、周末及假期时间，深入企业调研行业发展趋势，走访收集职业发展经验，反复打磨规划方案的每一个细节。为了精准匹配化工领域职业需求，他系统梳理自身专业所学与科研实践经历，多次向学院专业教师、职业规划导师请教方案优化方向。在赛前模拟答辩中，针对评委可能提出的问题预设多种应对思路，逐字逐句完善表达逻辑。面对方案修改过程中的瓶颈，他从不气馁，而是结合赛事要求与自身职业目标持续调整内容，最终凭借扎实的行业认知、清晰的发展路径规划与出色的现场展示，斩获第二届全国大学生职业规划大赛国家级银奖与第二届河南省大学生职业规划大赛省级金奖，将“以赛促学”的理念落到实处，也进一步明确了自身在化工领域的职业发展方向。

不仅如此，王兆梧共累计获得5项国家级竞赛荣誉、4项省级荣誉，包括中国国际大学生创新大赛国家级金奖、全国大学生职业规划大赛国家级银奖、全国大学生化工过程数字创新竞赛国家级一等奖、全国大学生化工设计竞赛国家级三等奖、全国大学生冶金科技竞赛国家级一等奖等。这些成绩不仅是对他个人能力的认可，更让他明白，自强就是在一次次挑战中突破自我，在一次次拼搏中实现成长。

图6 职业规划大赛国赛现场

图7 化工过程数字创新竞赛国赛现场

初心如磐，以担当践行青年使命

王兆梧始终牢记初心使命，以实际行动践行使命担当。他担任年级团总支书记，在工作岗位上认真履职，积极组织开展学业帮扶、文体活动等，助力年级学风建设与集体凝聚力提升；同时，他多次参加志愿服务，在新生入学时，解答新生疑问、协助搬运行李；在学院承办比赛时，担当志愿者，展现郑大学子青年担当。

2024年暑期，他和团队前往河南省卢氏县，开展2024青年绿色长征科考实践活动，结合化工专业知识，针对当地新能源锂电车产业开展实地考察，助力绿色能源建设，所在团队被评为全国“美丽中国·青春行动”2024年青年绿色长征科考实践优秀团队。

图8 社会实践街头问卷调研

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”从课堂深耕到科研探索，从竞赛拼搏到实践奉献，王兆梧始终以学习为炬，照亮前行之路。如今，站在新的起点，他仍保持着那份对知识的热爱与执着，用更扎实的专业能力助力行业发展。正如他常说的：“学习是一场永无止境的旅程，唯有保持初心、笃行不怠，才能在逐梦路上不断遇见更好的自己。”（作者：学院融媒体中心 李一森）